為積極響應(yīng)國家數(shù)字人才培育戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合，破解人才供給與產(chǎn)業(yè)需求的結(jié)構(gòu)性矛盾，由南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院主辦，深圳市訊方技術(shù)股份有限公司承辦，深圳市高層次人才發(fā)展促進會協(xié)辦的“2026新一代數(shù)智人才·產(chǎn)教融合發(fā)展論壇”，于2026年1月15日至16日在深圳南山區(qū)網(wǎng)谷創(chuàng)享大廈訊方技術(shù)總部隆重舉行。論壇聚焦“數(shù)智人才·產(chǎn)教融合”主題，匯集了中國工程院院士、知名高校學(xué)者及領(lǐng)軍企業(yè)專家，通過院士報告、行業(yè)專題講座、企業(yè)走訪等形式，共同探討數(shù)字產(chǎn)業(yè)前沿趨勢與人才培養(yǎng)創(chuàng)新路徑。
開幕致辭：凝聚共識，開啟協(xié)同育人新篇章
論壇開幕式上，主辦方南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院信息工程學(xué)院(新E代數(shù)智未來產(chǎn)業(yè)學(xué)院)聞凱院長首先對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎。他指出，以人工智能、大數(shù)據(jù)為代表的新一代信息技術(shù)正驅(qū)動產(chǎn)業(yè)深刻變革，國家對數(shù)字人才培育提出了緊迫要求。本次論壇旨在搭建高水平對話平臺，匯聚學(xué)界前沿洞察與產(chǎn)業(yè)真實需求，交流有效育人路徑。作為應(yīng)用型本科院校，金城學(xué)院始終將產(chǎn)教融合、協(xié)同育人視為發(fā)展的生命線，期待通過此次論壇進一步校準(zhǔn)人才培養(yǎng)坐標(biāo)，拓展校企合作，共同探索中國特色、世界水平的數(shù)字人才培養(yǎng)新路。
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院信息工程學(xué)院院長聞凱
承辦方深圳市訊方技術(shù)股份有限公司執(zhí)行副總裁劉銘?zhàn)┰谥罗o中表示，數(shù)字技術(shù)是推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎，而人才供需錯位是當(dāng)前的關(guān)鍵瓶頸。本次論壇攜手高校、產(chǎn)業(yè)界及頂尖專家，正是為了聚焦三大核心議題：解析前沿趨勢、共繪育人藍(lán)圖、創(chuàng)新協(xié)同機制，共同探索可復(fù)制的產(chǎn)教融合標(biāo)桿。訊方技術(shù)堅信教育點亮未來，產(chǎn)業(yè)檢驗成效，期待匯聚各方智慧，形成共識與行動綱領(lǐng)，為數(shù)字時代人才培養(yǎng)注入新動能。
訊方技術(shù)執(zhí)行副總裁劉銘?zhàn)?/p>
院士引領(lǐng)：擘畫安全可信的智能時代發(fā)展藍(lán)圖
中國工程院沈昌祥院士作了題為《用自主可信計算打造人工智能安全產(chǎn)業(yè)新生態(tài)》的專題報告。沈院士高屋建瓴，深刻闡述了在人工智能迅猛發(fā)展的背景下，筑牢安全基石的極端重要性。他強調(diào)，沒有安全可信的保障，所有發(fā)展都將是無本之木。報告系統(tǒng)介紹了我國自主創(chuàng)新的可信計算技術(shù)體系，指出必須構(gòu)建主動免疫的網(wǎng)絡(luò)安全防護框架，才能為數(shù)字經(jīng)濟與人工智能產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展構(gòu)建堅實可靠的新生態(tài)，為論壇奠定了立足國家戰(zhàn)略安全的宏觀基調(diào)。
中國工程院沈昌祥院士
企業(yè)透視：共商產(chǎn)教融合落地實踐與生態(tài)建設(shè)
來自數(shù)字化產(chǎn)業(yè)一線的多家領(lǐng)軍企業(yè)代表，分享了最新的產(chǎn)業(yè)實踐和對人才培養(yǎng)的迫切需求。
深圳訊方技術(shù)股份有限公司：校企合作中心總監(jiān)林晨聚焦《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院政策解讀》，從產(chǎn)業(yè)運營商視角，深入分享了建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的“干貨”與實踐體系，提出了以“就業(yè)質(zhì)量”和“標(biāo)志性成果”為雙輪驅(qū)動的發(fā)展模型。
訊方技術(shù)校企合作中心總監(jiān)林晨
百度智能云：模型產(chǎn)品首席架構(gòu)師張莉女士在《AI戰(zhàn)略下院校機遇與落地指南》報告中，分析了生成式AI浪潮帶來的生產(chǎn)力變革與人才需求變化，系統(tǒng)介紹了百度在AI通識教育、專業(yè)課程建設(shè)、賽證結(jié)合以及“AI大模型創(chuàng)新班”等方面的產(chǎn)教融合落地指南。
百度智能云大模型產(chǎn)品首席架構(gòu)師專家張莉
麒麟軟件：教育事業(yè)部總經(jīng)理杭斯喬先生在《國產(chǎn)操作系統(tǒng)人才生態(tài)建設(shè)探索與實踐》報告中，深入剖析了信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略意義與人才挑戰(zhàn)，分享了麒麟軟件圍繞國產(chǎn)操作系統(tǒng)生態(tài)，在課程、認(rèn)證、實訓(xùn)基地等方面與高校共建人才生態(tài)的探索。
麒麟軟件教育事業(yè)部總經(jīng)理杭斯喬
用友網(wǎng)絡(luò)·新道科技股份有限公司：副總裁鄭洪濱先生以則從《基于用友產(chǎn)業(yè)交付需求業(yè)態(tài)的產(chǎn)教融合思考》出發(fā)，闡述了如何基于龐大的企業(yè)服務(wù)生態(tài)和真實交付需求，開展校企協(xié)同的實戰(zhàn)化人才培養(yǎng)。
新道科技副總裁鄭洪濱
訊方技術(shù)工業(yè)軟件產(chǎn)品線總監(jiān)賈理淳
專家論道：探索智能時代教育變革與培養(yǎng)核心
高校學(xué)者從學(xué)術(shù)前沿視角，分享了人工智能對教育模式和人才培養(yǎng)內(nèi)核的深刻影響。
南開大學(xué)趙宏教授在《一種AI語境下創(chuàng)新教學(xué)模式的研究探索與應(yīng)用實踐——關(guān)于師生真正需要“卷”什么的思考》報告中，提出在AI工具普及的背景下，教育應(yīng)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力與創(chuàng)新能力，而非低效內(nèi)卷，并分享了相應(yīng)的教學(xué)改革實踐。
南開大學(xué)趙宏教授
西北師范大學(xué)楊鴻武教授以《從Vibe Coding看計算機學(xué)科的人才培養(yǎng)》為題，結(jié)合其利用AI智能體高效開發(fā)軟件的原型案例，生動演示了生成式AI對編程方式的革命性改變。他指出，計算機教育需從“編寫代碼”向“定義問題、架構(gòu)系統(tǒng)、駕馭智能體”轉(zhuǎn)變，并重點闡述了“智能體（Agent）”作為大模型落地核心載體的技術(shù)架構(gòu)（RAG、Skills、MCP）及其對未來人才培養(yǎng)范式提出的新要求。
西北師范大學(xué)楊鴻武教授
實地參訪：見證產(chǎn)教融合的“深圳速度”與前沿生態(tài)
為促進理論與實踐的深度融合，論壇期間特別組織與會嘉賓赴深圳領(lǐng)軍科技企業(yè)進行實地調(diào)研與交流。
嘉賓們首站參觀了深圳市訊方技術(shù)股份有限公司的展廳與鴻蒙實驗室。通過詳實的案例展示與深入講解，與會者深入了解了訊方在產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新、數(shù)字化人才能力培養(yǎng)、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化及高質(zhì)量就業(yè)推動等方面取得的顯著成效?，F(xiàn)場交流氣氛熱烈，各方對整合校企優(yōu)勢資源、共建高水平實踐平臺、推動產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新表達(dá)了強烈的合作意愿。
訊方技術(shù)股份有限公司展廳
訊方技術(shù)股份有限公司鴻蒙實驗室
隨后，參訪團前往優(yōu)必選科技與鴻蒙生態(tài)服務(wù)公司。在優(yōu)必選，嘉賓們近距離體驗了人工智能與機器人在教育、服務(wù)等多場景的前沿應(yīng)用，并就智能技術(shù)如何深度融合學(xué)科教學(xué)、賦能創(chuàng)新人才培養(yǎng)進行了前瞻性探討。在鴻蒙生態(tài)服務(wù)公司，與會者深入了解了鴻蒙操作系統(tǒng)及其在教育信息化、智能終端創(chuàng)新上的生態(tài)布局，共同探索了基國產(chǎn)化技術(shù)底座構(gòu)建教育新生態(tài)、開拓校企協(xié)同育人新路徑的廣闊可能性。
匯聚合力，共筑數(shù)字人才新高地
本次“2026新一代數(shù)智人才·產(chǎn)教融合發(fā)展論壇”通過高規(guī)格的學(xué)術(shù)報告、前沿的產(chǎn)業(yè)分享、深度的專家論道以及沉浸式的企業(yè)參訪，成功構(gòu)建了一個集“政、產(chǎn)、學(xué)、研、用”多元視角于一體的高端對話平臺。論壇不僅深化了各方對數(shù)字時代人才培養(yǎng)核心挑戰(zhàn)與機遇的共識，更促成了對未來合作方向的清晰展望與務(wù)實對接。
從理論到實踐，從課堂到產(chǎn)業(yè)，與會各方深刻感受到以深圳為代表的創(chuàng)新前沿在推動產(chǎn)教融合、生態(tài)共建方面的“速度”與“深度”。南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院將以此次論壇的成功舉辦為契機，持續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用，攜手更多優(yōu)秀合作伙伴，將論壇凝聚的智慧與共識轉(zhuǎn)化為深化教育教學(xué)改革、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、拓展校企合作維度的切實行動，共同為培養(yǎng)能夠駕馭未來科技、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的卓越數(shù)字人才而不懈努力，為數(shù)字中國建設(shè)筑牢堅實的人才基石。
來源：半島網(wǎng)
