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近日，關(guān)注低齡留學(xué)的電視劇《小別離》熱播，擊中了不少正面臨或經(jīng)歷著“小別離”的家長們的心。劇中的三個家庭，無論是普通工薪族、典型中產(chǎn)，還是“不差錢”的土豪，都面臨著讓孩子出國留學(xué)這一相同的問題。留學(xué)的高昂費用、國內(nèi)激烈的升學(xué)競爭、可預(yù)期的親子關(guān)系疏離，使得家長們陷入兩難。這部劇之所以會火，正是因為其戳中了當(dāng)今中國家庭，特別是對子女教育有更高訴求的城市家庭的痛點。為此，記者近日采訪了留學(xué)業(yè)內(nèi)人士，讓他們分析一下不同家庭的留學(xué)規(guī)劃。
富裕家庭：應(yīng)理性看待 孩子“海外鍍金”
劇中某公司老總張亮忠二婚，娶了個年輕太太蒂娜，與長子張小宇生活在一起，日子過得一地雞毛。兒子的學(xué)習(xí)成績在年級墊底，只迷戀架子鼓和各種運動，經(jīng)常氣得他眼壓增高……因為與后媽爭執(zhí)不下，小宇離家出走，張亮忠尋回兒子后，坦誠相告希望兒子出國：不是因為想拋棄兒子，而是小宇的成績在國內(nèi)只能上職高，將來公司上市后，小宇若要接班，學(xué)歷顯然無法服眾。小宇覺得父親說得有理，就欣然答應(yīng)了，不過在選學(xué)校時，他提出一個要求——要去華人較多的地區(qū)。
對此，專家認(rèn)為，小宇出國的選擇，是中國很多富二代的縮影，值得廣大留學(xué)生注意——中國留學(xué)生扎堆，不利于學(xué)生融入當(dāng)?shù)厣鐣?。在國外留學(xué)，講中文要是能多交點朋友當(dāng)然可以，但很多情況是扎堆了就出不來了，完全是封閉式圈子，對學(xué)生來說提升不大。
像劇中這類富裕家庭，父母送孩子出國要解決的關(guān)鍵問題是，理性看待“海外鍍金”，國外院?！皩掃M嚴(yán)出” 拿到錄取，未必就保證能順利畢業(yè)?！昂Ｍ忮兘稹辈皇侵溉チ撕Ｍ庖惶?，弄個洋文憑回來身價就提升，需要學(xué)到一技之長，綜合素質(zhì)要提升(包外語能力、跨文化交際能力、國際視野等)，才會受到尊重，無論掌管家族企業(yè)還是受聘其他企業(yè)情況都如此。從留學(xué)規(guī)劃的角度，若當(dāng)前英語成績和平時成績不太好，問題也不大，因為海外院校招生時更看重申請人的學(xué)習(xí)規(guī)劃與潛力，如果出國后能認(rèn)真學(xué)好，也有機會轉(zhuǎn)學(xué)到一些排名更好的學(xué)校。
建議這類學(xué)生，
一是先在國內(nèi)讀預(yù)科課程，再升讀對應(yīng)的海外本科院校
二是入讀海外預(yù)科，再轉(zhuǎn)到海外大學(xué)
三是通過“雙錄取”方式，申請部分大學(xué)或者美國、加拿大社區(qū)學(xué)院等門檻相對低的項目，等1~2年后成績有進步再轉(zhuǎn)學(xué)分入讀排名更好的院校。
無論選擇哪種方案，必須要打好外語基礎(chǔ)再出國，這樣在人際交流與衣食住行方面遇到的困難會大大減少。
普通家庭：可選學(xué)費低有獎學(xué)金的學(xué)校
在劇中，社區(qū)醫(yī)生吳佳妮和出租車司機金志明一家則是普通家庭的代表，生活拮據(jù)但平實，他們最大的安慰是有個學(xué)霸女兒琴琴，每次考試都能進年級前十名。為了讓孩子有更好的前途，送孩子出國成了母親吳佳妮的愿望，她認(rèn)為現(xiàn)在國內(nèi)競爭激烈，即便考上好大學(xué)也不一定有好工作，唯有出國鍍金才有未來。吳佳妮不放過每一個讓女兒出國的機會，折騰了幾出鬧?。核犅勑∮畎职钟凶寖鹤映鰢挠媱潟r，就謀劃著讓琴琴“陪太子讀書”;小宇出國計劃擱置，吳佳妮背著老公想把房子賣了給琴琴籌集出國留學(xué)費用;姐姐從美國回來，吳佳妮百般殷勤，還不惜將女兒過繼給姐姐要送女兒出國……不過，面對母親的激進行為，琴琴卻說：“我不想離開你們!”
如果8年級就出國的話，到完成本科的學(xué)習(xí)需要9年時間，學(xué)費及生活費將過百萬，甚至幾百萬元，一般的家庭難以承受。除了資金問題，學(xué)生的自理能力、適應(yīng)能力、接受能力及語言能力，也是面臨的考驗。劉湘指出，類似的家庭，如果經(jīng)濟負擔(dān)不來，可以把孩子出國時間推后一下，在本科甚至在孩子工作以后再考慮去讀研。
對于工薪家庭、小康家庭，如果計劃安排孩子出國留學(xué)，卻面臨費用不足，可參考以下四種方式：
第一，是留學(xué)貸款
第二，選擇留學(xué)成本較低但教育質(zhì)量同樣備受認(rèn)可的歐洲留學(xué)國家，如德國、法國、意大利等
第三，如果成績夠優(yōu)秀，綜合能力很強，可選擇提供獎學(xué)金的國家，如荷蘭，新加坡、日本、韓國、英國、澳大利亞、加拿大等，甚至是美國，以上國家在本碩階段申請幾率更大。
第四，讓孩子在國內(nèi)念完本科、工作2~3年有一定積蓄后再出國。
出國留學(xué)，需要孩子的心理素質(zhì)尤其是抗打壓能力要強。
中產(chǎn)家庭：孩子出國可避開高考激烈競爭
在劇中，眼科醫(yī)生方圓夫妻倆一直對女兒朵兒采取尊重式教育，認(rèn)為自己是不走尋常路的新潮爹媽，可自從女兒上了初三，家里溫馨祥和的氣氛好像突然有點變味兒。年級排名一下子成了討論率最高的話題。朵兒身邊已經(jīng)有同學(xué)家長開始張羅讓孩子出國——既然考重點無望，還不如早點另覓出路。而朵兒是中等生，成績一直在年級100名上下掙扎。父母是典型的中產(chǎn)階層——白領(lǐng)、骨干、精英。方圓夫妻在“該給孩子更好的教育環(huán)境，減輕學(xué)習(xí)壓力“，還是”該重視家庭完整”的選擇上搖擺不定。
針對劇中的中產(chǎn)家庭，出國目的是讓成績中等的孩子在海外獲得更優(yōu)質(zhì)的教育。從海外學(xué)校錄取的實際情況來看，錄取主要看孩子的平時成績與綜合能力而不是年級排名，像朵朵這樣成績中等的孩子，出國的確可以避開國內(nèi)高考激烈競爭，有獲得優(yōu)質(zhì)教育資源的更多可能。這類家庭送孩子出國，當(dāng)前要解決的問題是，對于“是否出國、何時出國”整個家庭要達成一致的意見。在孩子走向留學(xué)成功的路上，父母是第二關(guān)鍵角色，充當(dāng)引導(dǎo)者、陪伴者的角色，起到情感支持與意見提供的重要作用，倘若父母其中一方不同意的話，孩子的心理壓力會加劇，不妨先聽聽孩子意見，把未來的選擇權(quán)交回給孩子。
從留學(xué)規(guī)劃的角度來看，家長如果希望能經(jīng)常見到女兒，可以選擇臨近中國的地區(qū)作為孩子的留學(xué)目的地，方便前往探望和照顧。比如澳大利亞、新加坡及日本、韓國等。如果經(jīng)濟能力許可，可考慮在初三畢業(yè)或者高一年級送女兒出國讀10或11年級，更容易在當(dāng)?shù)亟⑴笥讶?，語言與文化適應(yīng)得更充分，日常也有更多的時間了解和接觸海外大學(xué)，這樣升讀當(dāng)?shù)乩硐氪髮W(xué)成功率更高。(來源：亦鷗網(wǎng))
