中經(jīng)聯(lián)播訊（黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào)記者魏伯勤 通訊員王克儉）黑龍江拜泉縣教育局始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)，將落實(shí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》作為鑄魂育人主線，堅(jiān)持多措并舉不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制, 不斷提升廣大教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為拜泉教育高質(zhì)量發(fā)展提供了有力保障!
筑牢師德建設(shè)“主陣地”，讓戰(zhàn)斗堡壘強(qiáng)起來
一是構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。在教育局、學(xué)校兩級(jí)相繼成立師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的同時(shí)，通過開展“修身正己,以德樹人”師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為，重點(diǎn)解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，有償家教，亂辦班，亂收費(fèi)、體罰、變相體罰學(xué)生，拿吃卡要，不遵守學(xué)校規(guī)章制度等突出問題，形成以德治學(xué)，規(guī)范執(zhí)教，精益求精，創(chuàng)新進(jìn)取的優(yōu)良師風(fēng)和關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、善待他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)尚。二是完善師德師風(fēng)承諾和考核機(jī)制。作為“黨的十九大精神”學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)的延伸，組織各學(xué)校圍繞“師魂、師德、師能、師愛”的大討論，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育、法制教育等，并在此基礎(chǔ)上開展了“教師十項(xiàng)禁令”、“廉潔從教三諾”等師德承諾活動(dòng)。通過師德承諾活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺規(guī)范言行，自覺履行承諾，自覺接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，營造健康、文明、廉潔的教育環(huán)境。采取日常監(jiān)督和定期檢查相結(jié)合的形式，對(duì)教師的師德情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，為每位教師建立師德檔案，詳細(xì)記錄教師的師德表現(xiàn)，堅(jiān)持師德日常考核、階段考核和年度考核制度，并將師德考核結(jié)果作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位聘用，職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)。
激活師德建設(shè)“干細(xì)胞”，讓模范旗幟樹起來
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營造濃厚的師德學(xué)習(xí)氛圍。充分利用政治學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)等形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，將師德規(guī)范內(nèi)化于心。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等契機(jī)，開展《學(xué)黨史—師德師風(fēng)系列活動(dòng)之教師文明禮儀》講座，將師德規(guī)范外化于形。二是開展活動(dòng)，打造積極的師德宣傳氛圍。以“筑牢師德底線，堅(jiān)守育人初心”為主題，開展拜泉縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型評(píng)選報(bào)告會(huì)，充分挖掘先進(jìn)教師身上的師德閃光點(diǎn)，使得高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)；開展“師德規(guī)范用語”征集活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、教師文明禮儀展示活動(dòng)；開展品味“大先生”活動(dòng)，幫助教師牢記育人初心；利用拜泉教育、拜泉宣傳等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，宣傳師德先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀事跡，截至目前，我縣已有31名優(yōu)秀教師事例在拜泉教育公眾號(hào)上進(jìn)行宣傳，達(dá)到了警示、促進(jìn)的宣傳效果。
把牢師德建設(shè)“主動(dòng)權(quán)”，讓真本事亮出來
一是開展讀書活動(dòng)，讓書香浸潤師德底色。開展假期讀教育名著活動(dòng)，并撰寫讀書筆記，重在進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”落地生根；二是開展教師培訓(xùn)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)引領(lǐng)師德提升。重點(diǎn)對(duì)師德和教師專業(yè)素養(yǎng)兩方面進(jìn)行培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批骨干教師、新秀教師、新入職教師，為教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)發(fā)力；三是開展教學(xué)活動(dòng)，讓競賽展示師德風(fēng)采。依托基本功大賽、說課比賽、學(xué)科賽課等教學(xué)活動(dòng)，展現(xiàn)我縣教師風(fēng)采，選出一批德才兼?zhèn)涞慕逃瞬牛蛟煲恢蹗従礃I(yè)的教師隊(duì)伍。
下一步，拜泉縣將立足新時(shí)期師德師風(fēng)問題的新表現(xiàn)、新情況、新特征，探索創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)的新方法、新內(nèi)容、新途徑，真正把師德師風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)改革發(fā)展結(jié)合起來，與日常工作結(jié)合起來，滲透到教育教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)以律己、筑大德、守公德、嚴(yán)私德，以德立身、立學(xué)、立教，筑牢新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的教育信仰，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以淵博的學(xué)識(shí)和高尚的人格影響學(xué)生、塑造學(xué)生，自覺把以德育人貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，讓教師真正成為引領(lǐng)學(xué)生厚植家國情懷、關(guān)注時(shí)代脈搏、自覺成長成才的“大先生”。
信息來源：中共拜泉縣委宣傳部
