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教育通訊

鞍山六大主題活動(dòng)開展“開學(xué)第一課”

中經(jīng)聯(lián)播訊(張士龍 通訊員 鄭茗文)1日開學(xué)第一天,遼寧鞍山市教育局組織大中小學(xué)師生,開展以“牢記殷殷囑托 強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題,通過深挖鞍山紅色資源、上好“紅色育人”課、上好“文化育人”課、上好“實(shí)踐育人”課等六大主題活動(dòng),為秋季新學(xué)期賦予了新的意義。




早晨時(shí)分,鞍山市鐵東區(qū)二一九小學(xué)學(xué)生們開始踏入校門,先在簽到墻上認(rèn)真寫下姓名與心愿,隨后在小火車打卡點(diǎn)快樂合影。葡萄架下,各班同學(xué)紛紛用手印共繪班級(jí)“成長(zhǎng)樹”,寓意團(tuán)結(jié)共生。隨后,孩子們踏上紅毯,跨越寫滿祝福的“心愿跨欄”,走向彩虹入學(xué)門。班主任在門前迎接,并舉行莊重的授牌儀式。校領(lǐng)導(dǎo)親自授予班牌,老師們也為每位學(xué)生送上暖心寄語。鞍山市第二十四中學(xué)結(jié)合中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年紀(jì)念日,設(shè)計(jì)“歷史重現(xiàn)+當(dāng)代青年回應(yīng)”的沉浸式思政課,教師代表化身“故事講述人”,講述祖國(guó)山河的壯闊歷史與先輩們的愛國(guó)壯舉,教育學(xué)生“將個(gè)人融入集體、小我融入大我”。




據(jù)介紹,按照省委教育工委、省教育廳的相關(guān)要求,彰顯鞍山作為“雷鋒精神發(fā)祥地”的底蘊(yùn)底色,鞍山市委教育工委、鞍山市教育局組織全市大中小學(xué)師生充分開展以“牢記殷殷囑托 強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題的2025年秋季學(xué)期“開學(xué)第一課”活動(dòng)。活動(dòng)共分六個(gè)方面。第一、厚植愛國(guó)情懷,深挖鞍山紅色資源,上好“紅色育人”課;第二、傳承中華文脈,融入鞍山地域文化,上好“文化育人”課;第三、揚(yáng)奮斗精神,結(jié)合鞍山產(chǎn)業(yè)實(shí)踐,上好“實(shí)踐育人”課;第四、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)供給,打造鞍山特色網(wǎng)絡(luò)教育,上好“網(wǎng)絡(luò)育人”課;第五、培育健康心態(tài),發(fā)揮鞍山家校社協(xié)同育人機(jī)制,上好“心理育人”課;第六、筑牢校園防線,織密鞍山校園安全網(wǎng)絡(luò),上好“安全育人”課。




開學(xué)第一天,鞍山市鐵東法院黨組書記、院長(zhǎng)金峰帶領(lǐng)法官走進(jìn)校園,為同學(xué)們帶來了一場(chǎng)別開生面的“開學(xué)第一課”。金峰院長(zhǎng)結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景,深入講解了法律的重要性。青少年時(shí)期是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段,正如穿衣服扣扣子,第一粒扣錯(cuò),后面都會(huì)錯(cuò)。學(xué)好法律,扣好人生的第一粒“法治紐扣”至關(guān)重要。鐵東法院的“開學(xué)第一課”,不僅是法律知識(shí)的傳遞,更是一次心靈的觸動(dòng)。它讓法律從書本中的條文,變?yōu)榕惆橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)的溫暖力量。




【責(zé)任編輯:崔岳鶯】

數(shù)見真章,學(xué)有良方 - 株洲市舉辦初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)

株洲市教育科學(xué)研究院在淥江中學(xué)舉辦2026年株洲市初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì),落實(shí)新課標(biāo)和新中考要求,探索初三數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)律,交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn),提升復(fù)習(xí)針對(duì)性和實(shí)效性。

衡陽縣三中打造“鮮活實(shí)驗(yàn)室”:生物課搬進(jìn)校園大自然

以《植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》實(shí)景課為載體,帶領(lǐng)學(xué)生走出傳統(tǒng)教室,在校園中開展自然探究實(shí)踐,讓抽象的生物概念在真實(shí)環(huán)境中變得直觀可感。校園變課堂:草木之間學(xué)科學(xué)光照、溫度、重力等書本上的理論概念,在校園的一草一木中得到了生動(dòng)呈現(xiàn)。學(xué)生們邊走邊觀察,記錄植物向陽而生、向地而長(zhǎng)的生長(zhǎng)姿態(tài),探究溫度變化對(duì)生長(zhǎng)節(jié)律的影響。沉浸式的自然課堂讓每位

石家莊工程技術(shù)學(xué)校:把“大思政課”搬進(jìn)汽修車間

走進(jìn)奇瑞汽車售后維修車間,與來自汽車工程系的專業(yè)教師以及企業(yè)專家給學(xué)生們共上一堂“大思政課”。企業(yè)車間主任劉占偉一邊演示新能源汽車電池系統(tǒng)的故障排查,一邊講述中國(guó)汽車工業(yè)從“技術(shù)引進(jìn)”到“自主創(chuàng)新”的突圍歷程。“修車不僅是技術(shù),更是責(zé)任。”專業(yè)教師張東偉指著升降架上的車輛說道,“每一次精準(zhǔn)診斷,關(guān)乎的是車主家庭的安全;每一輛車的綠色維修,映

鞍山“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽即將開賽 前國(guó)腳陳濤擔(dān)任形象大使

中經(jīng)聯(lián)播訊(張士龍 通訊員 董楠楠)鞍山市教育局系統(tǒng)規(guī)劃、全面部署2026年全市中小學(xué)校園足球工作,深入貫徹落實(shí)“健康第一”的教育理念,積極對(duì)接?xùn)|北超級(jí)聯(lián)賽、沈陽都市圈足球聯(lián)賽等更高水平平臺(tái)。自今年3月起,面向社會(huì)公開征集賽事吉祥物、會(huì)徽及宣傳標(biāo)語,以豐富賽事文化內(nèi)涵,提升品牌影響力,推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)普及,培養(yǎng)青少年足球后備人才。 在各地選拔賽基礎(chǔ)上,鞍山市組織“市長(zhǎng)杯”校園足球超級(jí)聯(lián)賽。其中,小

漳科在福建省“三創(chuàng)促三交”賽事中斬獲金獎(jiǎng) 包攬兩項(xiàng)“十佳人氣獎(jiǎng)”

漳州科技職業(yè)學(xué)院組隊(duì)參與福建省三創(chuàng)促三交訓(xùn)練營(yíng)線下活動(dòng)期間,捷報(bào)傳來、振奮人心!在剛剛落幕的福建省“三創(chuàng)促三交”賽事中,漳科參賽團(tuán)隊(duì)凝心聚力、奮勇爭(zhēng)先,憑借扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新的項(xiàng)目理念和出色的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),力克全省眾多參賽隊(duì)伍,斬獲多項(xiàng)省級(jí)重磅榮譽(yù),充分彰顯了漳科學(xué)子的青春風(fēng)采與學(xué)校的育人成效。在萬眾矚目的網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié),漳科參賽項(xiàng)目憑借新穎的思路、扎實(shí)的落

福建首家人形機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌:漳科“牽手”樂聚 創(chuàng)新模式育智能人才

4月14日,漳州科技職業(yè)學(xué)院樂聚智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式暨具身智能人才培養(yǎng)交流會(huì)隆重舉行。這是福建省首個(gè)與樂聚智能(深圳)股份有限公司共建的智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院,標(biāo)志著漳州科技職業(yè)學(xué)院在對(duì)接國(guó)家未來產(chǎn)業(yè)、服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展上邁出關(guān)鍵一步,為區(qū)域人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)勁的職教動(dòng)能。

師者劉洪波:用堅(jiān)守與大愛書寫無私奉獻(xiàn)平凡人生

一位普通的人民教師,他樂善好施、見義勇為,用三十五載的教育堅(jiān)守,九年的愛心守護(hù),以及危難時(shí)刻的挺身而出,詮釋了“好人”的真諦。他就是克山縣第四中學(xué)教師劉洪波,一個(gè)以行動(dòng)溫暖人心、用奉獻(xiàn)照亮希望的平凡人生。

普特融合促發(fā)展 提質(zhì)增效向未來︱福州開啟融合教育市級(jí)開放新實(shí)踐

4月14日,2026年福州市融合教育教學(xué)市級(jí)開放日活動(dòng)在福建省福州市梅峰小學(xué)成功舉辦。本次活動(dòng)由福州市教育局、福州教育研究院主辦,鼓樓區(qū)教育局、鼓樓區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)辦,鼓一教育集團(tuán)福州市梅峰小學(xué)與福州市開智學(xué)校聯(lián)合承辦,作為全市首次融合教育市級(jí)開放日活動(dòng),同時(shí)也是鼓樓區(qū)“一核多區(qū)、全域推進(jìn)”專項(xiàng)行動(dòng)

福建漳浦一中迎百年校慶:賡續(xù)文脈守初心 擘畫教育高質(zhì)量發(fā)展新藍(lán)圖

4月11日,福建省漳州市漳浦第一中學(xué)建校100周年活動(dòng)暨漳浦縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)舉行。漳州市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),陳愛棋、蔡加立、劉達(dá)文、藍(lán)主保等漳浦縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)及各界嘉賓、校友和在校師生齊聚一堂,回望百年辦學(xué)歷程,擘畫新時(shí)代教育發(fā)展藍(lán)圖。

G6840次“襄陽好風(fēng)日”:打造有“溫度”的研學(xué)之旅

隨著載著襄陽東風(fēng)中學(xué)350名學(xué)生的,G6840次“襄陽好風(fēng)日”研學(xué)列車從襄陽東站緩緩駛往棗陽,一場(chǎng)漢文化沉浸式研學(xué)之旅正式開啟。襄陽車站工作人員和“小桔燈”志愿者早上6點(diǎn),在襄陽市東風(fēng)中學(xué)“門對(duì)門”組織學(xué)生出行。“考慮到出行的孩子們非常多,有些孩子是第一次不和家人一起出行,我們?cè)诮玉g車上就提前給孩子們講解高鐵乘車安全知識(shí)。”襄陽東站客運(yùn)值班

千坤心學(xué):定力訓(xùn)練 專注中小學(xué)生身心健康與科學(xué)用腦訓(xùn)練的新型教育品牌

面對(duì)傳統(tǒng)教培行業(yè)“唯分?jǐn)?shù)論”內(nèi)卷加劇、輕資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)路徑稀缺的行業(yè)痛點(diǎn),深圳千坤教育科技旗下品牌千坤心學(xué),憑借“定力訓(xùn)練+腦科學(xué)賦能”的差異化模式,在中小學(xué)生素質(zhì)教育與教育者創(chuàng)業(yè)雙賽道實(shí)現(xiàn)突破,成為教培行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的標(biāo)桿樣本。據(jù)品牌披露,千坤心學(xué)由擁有20年+教育及心理咨詢經(jīng)驗(yàn)、中科院心理研究所認(rèn)證的陳杰坤創(chuàng)立,總部位于深圳,目前業(yè)務(wù)已覆蓋全國(guó)9個(gè)城市,累計(jì)服務(wù)數(shù)千

衡南九中:清明時(shí)節(jié)校友歸,聚力母校煥新采

各地校友紛紛重返母校,追憶青春時(shí)光,再續(xù)師生同窗情誼,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。校友們漫步校園,實(shí)地查看校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施,感受母校在辦學(xué)條件、育人環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量等方面取得的顯著成果。在熟悉的場(chǎng)景里,大家追憶往昔、暢談同窗歲月,現(xiàn)場(chǎng)溫馨而感動(dòng)。衡南縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)邱清毅在活動(dòng)中致辭

毛冠鹿“打卡”會(huì)同縣城北學(xué)校 師生共上生態(tài)保護(hù)課

一只國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物毛冠鹿誤入懷化會(huì)同縣城北學(xué)校,瞬間成為全校師生的“明星訪客”。這只額前長(zhǎng)有標(biāo)志性黑色叢毛、體態(tài)小巧的野生動(dòng)物,在教學(xué)樓后方的護(hù)坡綠化帶中悠然踱步,好奇張望,萌態(tài)十足。校方迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置,安排人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)守護(hù),避免驚擾。會(huì)同縣公安局與林業(yè)局接報(bào)后也攜帶專業(yè)裝備趕到現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)檢查,該毛冠鹿身體狀況良好,系被校園綠植與安靜環(huán)境吸引而誤入。以此為契機(jī),學(xué)校通過視頻號(hào)

漳州龍海:把思政課搬到烈士陵園 “行走的課堂”讓紅色基因活起來

為充分用好本地紅色資源,厚植全區(qū)師生愛國(guó)情懷、強(qiáng)化國(guó)防意識(shí),日前,福建省漳州市龍海區(qū)教育系統(tǒng)聯(lián)合區(qū)委文明辦、區(qū)退役軍人事務(wù)局等多部門,組織開展2026年“追尋·2026·百園千校清明祭英烈”系列主題活動(dòng),以沉浸式“行走的思政課堂”讓紅色基因代代相傳。

湖南邵東云山小學(xué)清明祭英烈:為時(shí)代新人鑄就精神之基

“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。”4月1日上午,湖南邵東市兩市塘街道云山小學(xué)師生代表整齊列隊(duì),前往靈官殿鎮(zhèn)烈士陵園與衡寶戰(zhàn)役陳列館,開展“清明祭英烈 薪火永相傳”主題教育活動(dòng)。此次活動(dòng)既是對(duì)革命先烈的深切緬懷,也是落實(shí)“大思政課‘十個(gè)一’”實(shí)踐要求的重要行動(dòng),以沉浸式、體驗(yàn)式德育大課,讓紅色基因深植學(xué)生心田、融入血脈。抵達(dá)烈士陵園,全體人員肅立在紀(jì)念碑前,舉行莊嚴(yán)祭掃儀

緬懷英烈思政鑄魂 齊齊哈爾大學(xué)開展大中小學(xué)思想政治教育一體化實(shí)踐活動(dòng)

清明寄哀思,英烈永留名。在清明節(jié)到來之際,恰逢齊齊哈爾解放80周年,為弘揚(yáng)英烈精神,賡續(xù)紅色血脈,日前,齊齊哈爾大學(xué)聯(lián)合齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)第五十二中學(xué)、鐵鋒區(qū)人民小學(xué),組織師生代表來到西滿烈士陵園,共同開展“緬懷英烈礪初心·思政鑄魂強(qiáng)國(guó)防”思想政治教育一體化實(shí)踐活動(dòng),傳承紅色基因、厚植愛國(guó)情懷。齊齊哈爾大學(xué)馬克思主義學(xué)院師生代表、宣傳

思政育人譜新篇,哈爾濱體育學(xué)院?jiǎn)?dòng)傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)

全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè),將文化自信融入日常教育,以民族精神滋養(yǎng)學(xué)生心靈,讓大中小學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中感受文化底蘊(yùn)、傳承民族精神,實(shí)現(xiàn)“以體育人、以文化人”。據(jù)哈體院民族傳統(tǒng)體育學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹,此次活動(dòng)創(chuàng)新采用情景式思政公開課形式,是落實(shí)文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與

福建永定:深耕全學(xué)科閱讀 打造育人新生態(tài)

以“跨界閱讀,全科育人”為主題,集中展示全學(xué)科閱讀實(shí)踐成果,推動(dòng)永定全區(qū)閱讀工作從“語文閱讀”向“全科閱讀”縱深發(fā)展。廈門市翔安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加活動(dòng)。走進(jìn)永定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),從校門口的等候書驛到中操場(chǎng)的曬書集市,從班級(jí)

株洲“高校進(jìn)校園”:為高三學(xué)子鋪就升學(xué)“直通車”

全國(guó)69所知名高校招生負(fù)責(zé)人齊聚醴陵,為高三學(xué)子、家長(zhǎng)及教師帶來一場(chǎng)集政策解讀、院校推介與現(xiàn)場(chǎng)咨詢于一體的升學(xué)指導(dǎo)盛會(huì)。政策宣講:權(quán)威指引升學(xué)路當(dāng)日14時(shí)30分,招生政策宣講會(huì)在學(xué)校圖書館報(bào)告廳舉行。西南交通大學(xué)楊懷銀老師、陸軍工程大學(xué)李戈老師應(yīng)邀主講,醴陵一中副校長(zhǎng)肖敏主持。楊懷銀老師結(jié)

綏芬河深化校社共建 創(chuàng)新人才培養(yǎng)

牡丹江大學(xué)綏芬河口岸教學(xué)基地聯(lián)合多方單位,組織2024級(jí)66名師生通過校社共建的工學(xué)交替模式,將專業(yè)知識(shí)融入社區(qū)服務(wù),為基層治理和社區(qū)養(yǎng)老注入了新鮮青年力量。

呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院:積極推動(dòng)校企共建 聚焦大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)

近日,呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院與呼倫貝爾市山水牧歌文化傳媒有限公司多次召開校企合作座談會(huì),聚焦實(shí)習(xí)安排、就業(yè)保障等核心事宜深入磋商,推動(dòng)合作落地見效,實(shí)現(xiàn)校企資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共贏發(fā)展。會(huì)上,雙方圍繞學(xué)生實(shí)習(xí)崗位設(shè)置、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容優(yōu)化、實(shí)習(xí)管理規(guī)范、就業(yè)崗位供給、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵議題展開深入交流。

邵東七中將思政課放到烈士陵園里

全體黨員教師、共青團(tuán)員走進(jìn)團(tuán)山烈士陵園,把戶外大思政課搬到烈士紀(jì)念碑前,以清明祭掃形式開展“銘記英雄歷史 傳承紅色基因”主題教育活動(dòng)。陵園內(nèi)莊嚴(yán)肅穆,這堂特殊的思政課正式開啟。師生整齊列隊(duì)肅立,學(xué)生代表敬獻(xiàn)花籃,龍司云整理緞帶,全體人員默哀致敬,在莊重儀式中追思英烈。龍司云以“回望歷史、立足當(dāng)下、展望未來”為主線主講思
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