學(xué)生正在上課
這是記者在石家莊某些學(xué)?？吹降那榫?，正在上課的學(xué)生們，課桌上卻只有一個(gè)平板電腦和一些紙筆。這還是我們記憶中的課堂嗎?
原來(lái)老師和同學(xué)們正在使用的叫做云端智慧課堂，是互聯(lián)網(wǎng)+和傳統(tǒng)課堂相結(jié)合的產(chǎn)物，是一種創(chuàng)新型的授課模式。
那么云端教學(xué)模式比起傳統(tǒng)的教學(xué)模式來(lái)說(shuō)，到底好在哪里呢?優(yōu)教科技股份有限公司董事長(zhǎng)劉德朝回答了記者的疑惑。
優(yōu)教科技股份有限公司董事長(zhǎng)劉德朝
“優(yōu)教云智慧課堂是信息時(shí)代的產(chǎn)物，更貼近于教學(xué)應(yīng)用，打造了互聯(lián)網(wǎng)+自主課堂的全新教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源共享共建，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)交流”，劉德朝繼續(xù)說(shuō)道：“學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣，由過(guò)去的厭學(xué)到現(xiàn)在的愿學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生解決問(wèn)題的能力，和互助團(tuán)隊(duì)合作的能力，對(duì)我國(guó)今后教育的發(fā)展，解決信息孤島難題及課程改革，起到了積極的推動(dòng)作用?！?/p>
優(yōu)教云智慧課堂
記者了解到，云端智慧課堂的教學(xué)模式改變了傳統(tǒng)課堂中老師填鴨式的教學(xué)方式，讓老師講課更具針對(duì)性，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加自主自覺(jué)。在課堂中，老師和學(xué)生可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，學(xué)生將問(wèn)題反饋到平臺(tái)，老師則可以通過(guò)后臺(tái)看到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問(wèn)題，然后再針對(duì)性的解決問(wèn)題。在傳統(tǒng)課堂上，一個(gè)老師面對(duì)全班學(xué)生，實(shí)時(shí)反饋是不可能實(shí)現(xiàn)的，而這些則可以通過(guò)云智慧教室來(lái)實(shí)現(xiàn)。
目前這種新型的教育方法除了在石家莊的裕東小學(xué)使用之外，鹿泉一中也在使用，面對(duì)這種新型的教育模式，鹿泉一中的副校長(zhǎng)王甸生有話說(shuō)。
(河北)鹿泉一中副校長(zhǎng)王甸生
在談到為何會(huì)選擇優(yōu)教云智慧課堂作為學(xué)校的教學(xué)模式時(shí)，王校長(zhǎng)這樣回答：“我們想實(shí)現(xiàn)一個(gè)目的，就是學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂，但是由于各種原因，自主學(xué)習(xí)實(shí)際上是難度很大的，當(dāng)借助于互聯(lián)網(wǎng)+自主課堂這種模式的時(shí)候，實(shí)際上他(學(xué)生)這種問(wèn)題，就變成能夠解決的問(wèn)題，一個(gè)是在課下老師制作的微課，學(xué)生可以自主進(jìn)行觀看，第二是我們有的老師非常智慧，他可以把學(xué)生所提到的問(wèn)題，也發(fā)到上面，廣泛地用于課上和課下的討論，這樣就使學(xué)生的學(xué)習(xí)，更具有他的(學(xué)生的)自主性?！?/p>
自從這種云端教學(xué)走進(jìn)課堂后，家長(zhǎng)、老師、學(xué)生們都是交口稱(chēng)贊。與此同時(shí)，不少家長(zhǎng)也提出了自己的擔(dān)心和懷疑。比如大部分家長(zhǎng)是擔(dān)心孩子的視力問(wèn)題，但更多則是害怕孩子在上課期間，使用平板電腦玩游戲或者瀏覽其他不良信息的網(wǎng)站。針對(duì)這一點(diǎn)，記者經(jīng)過(guò)調(diào)查采訪后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在這個(gè)問(wèn)題上制定了非常嚴(yán)格的規(guī)定。學(xué)生上課用的平板電腦是只能在學(xué)校使用的，放學(xué)后，平板電腦是統(tǒng)一放置到充電柜的，并且不允許帶回家。上課時(shí)，老師可以使用”一鍵鎖屏“的功能將學(xué)生的電腦屏幕鎖起來(lái)，這也就很好地杜絕了學(xué)生上課玩游戲的問(wèn)題了。
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和信息化，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和教學(xué)的互動(dòng)都更多了，而這樣寓教于樂(lè)，寓學(xué)于樂(lè)的教學(xué)方式，也讓知識(shí)在潛移默化中讓被學(xué)生所接收。優(yōu)教科技股份有限公司的營(yíng)運(yùn)總監(jiān)張燕也向記者透露到，目前在河北省內(nèi)關(guān)于優(yōu)教云智慧課堂，已經(jīng)成功搭建了30多所學(xué)校，150多間教室。在未來(lái)優(yōu)教科技股份有限公司公司也會(huì)將整個(gè)教育模式推向全國(guó)，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展盡一些綿薄之力。
