4月2日，美國西來大學(xué)國際交流處李春紅告訴中國經(jīng)濟新聞聯(lián)播，西來大學(xué)與北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院簽訂了交換生合作項目，根據(jù)協(xié)議，雙方將在學(xué)分互認、人員交流方面展開合作。
為了讓人具體地了解西來大學(xué)，這里原文轉(zhuǎn)發(fā)該校學(xué)生的就學(xué)記錄。以下為原文（作者：磬娃子；原標(biāo)題：西來大學(xué)三件事）
2018 年 1 月 8 日，新年伊始，西來大學(xué)春季 U-days（新生入學(xué)準(zhǔn)備周）開啟，細致的入學(xué)服務(wù)、參觀，各職能部門介紹及學(xué)生權(quán)益培訓(xùn)，BBQ、茶話會、洛杉磯游覽等精彩紛呈。作為入學(xué)已經(jīng) 6 個月“老同學(xué)”，在這個時候復(fù)盤我的西來生活，再好不過，趁著記憶猶新、感觸鮮活。
在西來大學(xué)的半年，我有三件事值得分享。
第一件事關(guān)于“選擇”
2017 年，我決定換個跑道、出國留學(xué)，目標(biāo)是成為英語使用者、完成目標(biāo)專業(yè)的碩博學(xué)習(xí)，愿望是整頓的身心，給人生的下半場再搭建一到兩個維度。
作為非英語專業(yè)、畢業(yè) 14 年的英語負基礎(chǔ)學(xué)生（負基礎(chǔ)，是比零基礎(chǔ)還慘的狀態(tài)。身為 80 后，我和大多數(shù)人一樣，在飽受煎熬的英語學(xué)習(xí)中，積累了大量的負面情緒和常識性錯誤），我有兩條路可選：
第一條是套路，即依托國內(nèi)專業(yè)機構(gòu)搞突擊，即：專業(yè)托福班刷分→專業(yè)中介機構(gòu)包裝→進入能排上盡可能靠前的大學(xué)，預(yù)計耗時 1 年，這條路很成熟；第二條是少有人走的路：即直接赴美，選擇一所提供優(yōu)質(zhì) ESL 課程的學(xué)校（ESL 課程指為英文為非母語的學(xué)生提供的英語課程，ESL 成績與托福雅思享同樣被認可），在純英語環(huán)境提升英語水平，之后申請進入目標(biāo)專業(yè)，耗時至少 1 年半。
在羅列兩種路徑的優(yōu)劣勢和成本清單的過程中，我咨詢了多個專業(yè)機構(gòu)和“過來人”，推薦第一條路的超過 80%?；趯?yīng)試教育的恐懼回憶，我決定實地考察后決定。于是，2017 年 4 月，我前往西來大學(xué)拜訪。
國際部主任李春紅老師（以下按美國習(xí)慣稱為 Jennifer）帶我參觀了校園。
若非此前閱讀了關(guān)于美國大學(xué)教育的書籍，我一定會驚訝于學(xué)校之“小”（依山而建的校園，占地面積比不上家鄉(xiāng)的某些私立中學(xué)；在校學(xué)生不足 400 人，抵不過國內(nèi)大部分的小學(xué)。然而在美國，這樣規(guī)模的學(xué)校非常之多）。教學(xué)樓、行政樓、生活區(qū)一圈走下來不到半小時，我卻渾身冒汗——途徑的每一間辦公室、教室里，行走中的每一次擦肩里，對面都是比加州陽光還要燦爛的笑容，以及好聽到讓耳朵懷孕的美語。
最后，Jennifer 帶我在學(xué)校山頂?shù)男鐾ぷ?，微風(fēng)習(xí)習(xí)，視野極佳。身畔是泳池、綠蔭、成片的果樹，對面是高爾夫球場。抬眼，洛杉磯城市景色一覽無余，活脫脫微軟系統(tǒng)的桌面圖片。Jennifer 抬手摘了一大串熟透的枇杷，遞給我說：“學(xué)校不大，人與人之間非常親近；學(xué)生不多，但每一個都是我們的唯一。”之后的兩周，我游覽了西部的七個州，從拉斯維加斯到黃石公園，那串枇杷的甜蜜多汁，Jennifer 及西來師生的美好笑容縈繞不去。我問自己，你要在加州陽光里笑，還是在托福教室里哭？
旅行結(jié)束，我回到 Jennifer 的辦公室，果斷填好了入學(xué)申請，踏上了少有人走的路。
第二件事，關(guān)于“連接”
“萬物的根本，在于連接?！比绻屛矣靡粋€詞來概括在西來大學(xué) 6 個月的學(xué)習(xí)生活，“連接”這個詞合適不過。
下面列三個清單來展示我所得到的連接：
第一份清單，是西來大學(xué) ESL 的活動清單（因為沒有日記的習(xí)慣，很遺憾沒能記全所有，以下是印象較為深刻的）：
第一類是校外活動（12 項）：
1. 動物園游覽
2. LA 棒球賽
3. 游樂園游覽
4. 夜市美食匯
5. 超市尋寶比賽
6. 美式大餐體驗
7. 保齡球比賽
8. 墨西哥大餐體驗
9. 萬圣節(jié)裝備采購
10. 西來寺參觀
11. 音樂會
12. 戶外遠足
第二類是校內(nèi)活動（12 項）：
1. U-days 新生入學(xué)周
2. 中秋賞月茶會
3. 國際學(xué)生周
4. 佛教藝術(shù)節(jié)
5. 萬圣節(jié)主題日
6. 感恩節(jié)主題日
7. 泳池露天
8. 各類球類競賽
9. 各社團主題活動
10. 假面舞會
11. 圣誕晚宴
12. 學(xué)期畢業(yè)典禮
粗略統(tǒng)計，每周至少 1 項活動。24 項活動的收獲，是“接地氣”地與美國文化的連接，是動用眼耳鼻舌身意每一個感官學(xué)習(xí)到的國民特性和社會秩序，是獨立于頭條新聞、微信熱帖、知乎問答之外的，超越已知之外的，真實的美國印象。
第二份清單，是課堂教學(xué)內(nèi)關(guān)于出口到歐盟的一批禽肉，簽發(fā)容的清單（仍以印象深刻的內(nèi)容為例）：
ESL 共有 4 門課：
第一門是寫作：
老師從段落寫作入手，包括段首（概述）、中心句（位置、結(jié)構(gòu)）、觀點支持句（觀點與事實、示例支持）、段尾（總結(jié)）。掌握以上部分后，分別學(xué)習(xí)不同詞性的用法、從句及其他重要語法，引用，文章組織架構(gòu)，說明文，推理文，議論文，對比文。
練習(xí)的過程為：教師講解知識要點、范例閱讀 → 學(xué)生提出構(gòu)思并按邏輯順序梳理 → 第一稿、教師批閱及學(xué)生修改 → 第二稿、教師批閱及學(xué)生修改 →第三稿（成稿）、教師按寫作技巧的要點進行清單式的評分及建議（所有寫作練習(xí)均按照此流程進行）。此外，教師會根據(jù)教學(xué)中生成的問題，針對性地輔導(dǎo)。
第二門是閱讀，分為閱讀技巧訓(xùn)練和詞匯學(xué)習(xí)：
閱讀技巧部分，全期圍繞美國快餐業(yè)現(xiàn)狀與問題作系列的閱讀，訓(xùn)練廣泛閱讀、閱讀小說及非小說、從閱讀中學(xué)習(xí)詞匯、聯(lián)系上下文理解、泛讀與瀏覽、推論與結(jié)構(gòu)分析、寫作類型與批判性閱讀。詞匯學(xué)習(xí)主要通過閱讀關(guān)于美國歷史、文化、社會現(xiàn)象的文章，從中學(xué)習(xí)詞匯并理解文章意思。
第三門是聽說課，依主題開展個人及小組演講，訓(xùn)練邏輯思維、傾聽與表達能力，全期主題包括：
關(guān)于個人：
自我介紹（25 個主題詞）
個人展示（天賦、習(xí)慣，才能展示）
教授他人一項技能
人生愿望清單（有生之年你要做的 10 件事）
關(guān)于社會和文化：
新聞事件討論
節(jié)日介紹（任何時期和地區(qū)）
禁忌介紹（個人及國家或地區(qū)）
社會問題（任何時期和地區(qū)）
社會服務(wù)計劃
團隊協(xié)作：
班級出游計劃、實施與總結(jié)報告
兩次正式辯論（就社會問題自選話題）
問卷調(diào)查
第四門是選修課，有寫作技能、表達技能、美國文化和托福。
我選擇的是托福。
從這份清單來看，教學(xué)內(nèi)容廣泛，技能訓(xùn)練扎實。目前世界上的大學(xué)按教學(xué)理念和目的來區(qū)分，可以分為通才教育（以英國教育家紐曼為代表）和專才教育（普魯士教育家洪堡為代表）。接受專才教育 10 余年的中國學(xué)生，在 ESL 課程的幫助下，可以快速有效地完成向通才教育的頻道切換。這無疑是進入專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)研究的重要基礎(chǔ)。
課堂上，老師最常講的話是：“Out of your box”（打破你的桎梏）、“Give me more detail”（再具體一些）、“What do you think?”（你的想法是什么？）、“What is happening in the world today? ”（今天世界正在發(fā)生什么？）。如此棒喝一般的溫柔一刀，刀刀催你一次次暴露自己的無知，之后不斷地健全對自己、對世界的理解，撿回誠實的勇氣。對我而言，這是最大的幸運：停止靠路徑依賴、憑經(jīng)驗辦事、用自以為是來包裝自己的可笑可恥。
面對課程的大容量、高要求，在獨立思考、團隊協(xié)作、反復(fù)修改、廣泛閱讀的過程中，我花了大量的時間完成學(xué)業(yè)，甚至放棄了刷題和背單詞。然而，6 個月后（除去公共假期和學(xué)期前后的準(zhǔn)備、考試，實際上課時間大概 20 周），我順利完成了 ESL 學(xué)習(xí)，開始了英文原版書閱讀，能獨自完成 40 分鐘的英文演講，寫出行文通順的 700-800 詞匯量的文章，能獨自旅行并與陌生人愉快聊天。
課程所連接的，是正統(tǒng)的西方教育和逃不掉的“天天用”。從語言的“學(xué)習(xí)者”變成了“使用者”，真的可以不背單詞、不 K 語法書、不刷機，經(jīng)最后一份清單，是六個月在學(xué)校所結(jié)交的人際關(guān)系清單：
1. 美國、孟加拉國室友；
2. 全班同學(xué)：同學(xué) 7 人，大陸同學(xué)5 人，越南同學(xué) 1人。密切而頻繁地協(xié)作，讓我們同窗情誼深厚；
3. 本系同學(xué)若干：由于常常舉行 ESL 的集體活動，幾乎認識 ESL 所有的同學(xué)并和其中不少成為朋友；
4. 外系同學(xué)：在學(xué)校的各項活動中，同學(xué)之間交流廣泛。也借機結(jié)交了不少朋友，尤其是目標(biāo)專業(yè)的同學(xué)；
5. 教職人員：本系全體教師，學(xué)校教務(wù)、后勤全體教職人員、目標(biāo)專業(yè)部分教授；
6. 校長（共進午餐 2 次，辦公室聊天 2 次）。
其實我并沒有刻意交際。這份人際關(guān)系清單，也不是我所獨有，幾乎是西來學(xué)生的“標(biāo)配”。舉一個例子，本專業(yè)所有老師、學(xué)校所有后勤人員，甚至校長，都能準(zhǔn)確叫出每個學(xué)生的名字。
第三件事，關(guān)于自由
論自由的學(xué)術(shù)環(huán)境，這里當(dāng)仁不讓 Top1。作為初學(xué)者，西來大學(xué)自然寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生提供了足夠多的選擇機會：每期開學(xué)前，學(xué)校都會舉行EPT（英語水平測試），只要成績達到，可以選擇任何學(xué)習(xí)階段；開學(xué)的前兩周是“試讀”，教師若發(fā)現(xiàn)你的水平高于所在階段，會推薦你跳級；學(xué)校所有科系的課程全部開放旁聽。
另一個不得不提到的自由，是時間自由。美國大學(xué)的假期包括寒假 1 個月，暑假 3 個月，春假 1 周，其他公共假期若干，上課時間也更為靈活，給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)和研究時間。對于我這個熱愛旅行的人，這一點尤為珍貴。過去的 6個月里，我利用假期和學(xué)習(xí)的空擋進行了 3 次自駕旅行，里程加起來超過一萬公里，其中兩次 PCH（一號公路沿線，分別 10 天 、15 天），一次 66 號公路（10 天）。
行萬里路，心更博大，人更卑微：旅途連接的，是驚喜，是更友善和克制的自己。
三件事說完，滿心的感恩。感恩佛光山創(chuàng)辦了如此優(yōu)質(zhì)的大學(xué)，并給予我“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的成長機緣。感恩 Jennifer 給予我和每一位留學(xué)生從學(xué)前解惑到學(xué)習(xí)生活各方面的悉心幫助，體貼用心如同家人；感恩我的 ESL 教授 Sh?na、Deviyani、David 和 William，他們高超的教學(xué)水平，讓我切身得益于“因材施教”；感恩 ESL 系主任 Michael 和教學(xué)主管 Edward，他們專業(yè)地步步引領(lǐng)，對每位學(xué)生提供個性化的傾力支持；感恩學(xué)生事務(wù)部 Vanessa 院長和Eddie、Juan 兩位主任，創(chuàng)造大量機會提升學(xué)習(xí)生活品質(zhì)；感恩學(xué)生成就中心主任 Brown 博士，宗教系博士 Sumitta ，每周 2 次的一對一課外輔導(dǎo)，對我的學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要；感恩技術(shù)中心 Peter，工作之外亦為中國留學(xué)同胞們提給了諸多幫助；感恩商學(xué)院 Fredrick 教授開設(shè)的太極俱樂部，教授師承名家、習(xí)武多年，太極課帶領(lǐng)學(xué)生強健體魄的同時對中華文化的傳播意義深遠，在教授不間斷的指導(dǎo)下，半年我已學(xué)會 3 套太極；感恩宗教研究學(xué)院博士生導(dǎo)師龍教授，在得知我的學(xué)習(xí)意愿后便悉心推薦書籍、給予我英語學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)成長的專業(yè)指導(dǎo)和建議；感恩我們的校長 Morgan 博士，單是午餐時間他身旁的座位隨時向每位學(xué)生開放，便能看出校長如何用心把每位學(xué)生視為“唯一”、讓這所小校園人才輩出，（比起在“排名 XX”的大學(xué)中與校長唯一的接觸是畢業(yè)典禮，我們太受寵愛）等等，感恩無法一一列出名字的老師和同學(xué)。
在西來人的身上，讓我最為感動的，是對星云法師人間佛教光輝思想的踐行——“給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便”。我受益于此，也將受益終身。
“歸山深淺去，須盡丘壑美?！薄堰@句詩作為半年學(xué)習(xí)的總結(jié)和自勉。無論在托福班還是 ESL，無論選擇什么樣的成長路徑，帶著怎樣的目標(biāo)，勿忘發(fā)心、盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣——“成長是在不知不覺中實現(xiàn)的，目標(biāo)是在驀然回首中，一下子找到的”。
2018，祝福你和我自己，進一步遠離油膩。
