中經(jīng)聯(lián)播訊（記者李學(xué)坤）黑龍江省東寧市道河學(xué)校以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，不忘初心，牢記教書育人使命，學(xué)校教職員工在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，默默用心靈的溫度溫暖了鄉(xiāng)村教育，懷揣熱情與夢想，去堅(jiān)守這份職責(zé)，受到社會(huì)和學(xué)生家長的普遍贊揚(yáng)。
東寧市道河學(xué)校坐落在距離市區(qū)50公里較為偏遠(yuǎn)的一個(gè)山鄉(xiāng)里。建校的50多年來，雖然路途的遙遠(yuǎn)，山路的曲折，每天上班要走過289個(gè)彎道的崎嶇山路，學(xué)校的住宿條件也非常艱苦，然而教師們那股不忘初心的教育使命，默默的用心靈的溫度溫暖著鄉(xiāng)村教育，懷揣熱情與夢想，去堅(jiān)守這份職責(zé)。今天就跟隨我們的鏡頭一起走進(jìn)東寧市道河鎮(zhèn)道河中心學(xué)校。
——黨建引領(lǐng)，凝心聚力
東寧市道河學(xué)校外景
在道河學(xué)校的教師群體里，孫佳等幾位教師是剛剛?cè)肼毜降篮又行膶W(xué)校的，參加工作以來，他們“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”為了共同的夢想，他們遠(yuǎn)離城市的喧囂，選擇了深處大山中小小的農(nóng)村學(xué)校，日夜相伴的是那寫滿故事的三尺講臺(tái)與學(xué)生們。他們作為青年教師，躬身于鄉(xiāng)村教育實(shí)踐，為后世續(xù)耕出一片鄉(xiāng)村凈土，傳承鄉(xiāng)村的文化基因，躬身踐行中國現(xiàn)代化農(nóng)村教學(xué)的新模式、新理念。
青年教師孫佳
道河學(xué)校青年教師孫佳：“作為一位滿懷激情的青年英語教師，我堅(jiān)定地選擇了鄉(xiāng)村教育這條道路，以此來實(shí)現(xiàn)我心中的教育理想。我深知鄉(xiāng)村的孩子們同樣懷揣著對知識(shí)的渴望，他們需要的不僅是書本上的知識(shí)，更是對外界的探索和向往。我希望通過我的努力，為鄉(xiāng)村的孩子們打開一扇通往世界的窗戶，讓他們在學(xué)習(xí)中感受文化的多樣性，培養(yǎng)跨文化的交流能力。我相信，我的選擇不僅能夠成就我自己的理想，更能夠?yàn)猷l(xiāng)村的孩子們帶來無限的可能和希望。”
還有幾位即將退休的老教師們，初心不改、樹德育人，他們默默扎根鄉(xiāng)村教育三十余載，把最美的青春獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，成為現(xiàn)代鄉(xiāng)村教育事業(yè)的開拓者與守護(hù)者。
中年教師關(guān)紅梅
東寧市道河學(xué)校中年教師關(guān)紅梅：“我從教已28年了，當(dāng)年是一枚青澀的中師生，到如今銀絲輕染雙鬢的中年師長，年輕的特崗大學(xué)生一茬一茬成了我的同事。從事教育工作多年，最大的感想那就是要對得起自己的良心，孩子們滿心期待的期末小獎(jiǎng)品，能不能讓它成為一個(gè)有效而持續(xù)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
多年回首，有一種聲音總在我耳畔想起，那就是：“不忘初心，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？愿做細(xì)雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>
多年來，東寧市道河學(xué)校在辦學(xué)過程中，突出黨建引領(lǐng)作用，樹立全面黨建、規(guī)范黨建、融合黨建、開放黨建和創(chuàng)新黨建理念，切實(shí)做好黨建工作與教育教學(xué)深度融合這篇文章，始終把“黨建+德育”、組織建設(shè)與德育工作、陣地建設(shè)與德育工作的平臺(tái)搭建、主題教育與德育工作的言傳身教、主體活動(dòng)與德育工作的專題活動(dòng)五個(gè)方面緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)了“黨建+德育”的常態(tài)化。
安全主任歷保明
以文明、勤奮、活潑、創(chuàng)美為校風(fēng)，以愛生、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)為教風(fēng)，以勤思、博學(xué)、奮進(jìn)、創(chuàng)新為學(xué)風(fēng)；創(chuàng)建“勤勉務(wù)實(shí)，紅心育人”的黨建品牌為辦學(xué)理念，是東寧市道河學(xué)校在教育教學(xué)工作中的座右銘。
樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)是每一位教師的遠(yuǎn)大理想。全體教師在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，以心有大我、至誠報(bào)國的理想信念躬耕三尺講臺(tái)，以言為士則、行為世范的道德情操涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)，以啟智潤心、因材施教的育人智慧明晰行動(dòng)綱領(lǐng)，以勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度端正自我定位，以樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心回應(yīng)時(shí)代關(guān)切，以胸懷天下、以文化人的弘道追求涵養(yǎng)大國良師，用意志力、堅(jiān)忍力、自制力厚植鄉(xiāng)村教育情懷，成為鄉(xiāng)村孩子夢想道路的上熠熠生輝的點(diǎn)燈人，為祖國的“青苗”播撒一束智慧的光芒，不斷為促進(jìn)鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展，助力教育強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”、“堅(jiān)持立德樹人”、“堅(jiān)持問題導(dǎo)向”、“堅(jiān)持一體推進(jìn)” 是道河中心學(xué)校的四個(gè)基本原則。
開展“紅色宣講”、“國防教育”“唱紅色歌曲”、“看紅色影片”、“讀紅色書籍”、“祭革命烈士”等活動(dòng)，從而激發(fā)師生的愛國熱情和文化自信。黨員、教師、團(tuán)員、少先隊(duì)員四支志愿者服務(wù)隊(duì)，月月有活動(dòng)，踐行用心服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神。
科研主任孫福香
道河學(xué)?？蒲兄魅螌O福香“學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的首要內(nèi)容。成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室主任、學(xué)科組長為成員的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索，建立和完善各項(xiàng)師德師風(fēng)評價(jià)制度，為師德師風(fēng)建設(shè)提供制度保障。我們學(xué)校教師流動(dòng)性大，生源急劇縮減，面對這些不利因素，我們尋找出了一條自己的發(fā)展之路。
通過一系列的有效措施，進(jìn)一步促進(jìn)了我校教師教學(xué)質(zhì)量的提升，從而更好的實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)。
——宣講到位，載體多樣
道河學(xué)校在每個(gè)新學(xué)期之初都要進(jìn)行師德師風(fēng)專題講座，舉行師德師風(fēng)承諾書簽訂儀式。充分利用支委會(huì)、黨員大會(huì)、教職工大會(huì)、黨員大會(huì)、教研會(huì)等主陣地，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省市教育部門的相關(guān)文件和學(xué)校相關(guān)規(guī)定。通過櫥窗、板報(bào)、電子顯示屏、廉政文化墻等傳統(tǒng)媒體宣傳警示，營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍， 提高教職工的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)。
——教學(xué)相長，共同提高
為建設(shè)一支“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)”的“同頻教師隊(duì)伍”，道河中心學(xué)校為每一位新入職的教師舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式，旨在以老帶新，努力幫助青年教師迅速提高教育教學(xué)能力、教育科研能力和班級管理水平。學(xué)校開展了教研教改活動(dòng)，定期開展公開展示課，為教師提供觀摩學(xué)習(xí)平臺(tái)，為教師提供展示、觀摩、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
——學(xué)?；?，改善校園環(huán)境
為了給師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在資金緊張的情況下，投入200多萬元修建了塑膠跑道，投資5萬元更換教師的專業(yè)護(hù)眼照明燈，投入1.5萬元更換遮光窗簾。投入30萬元，新建沖水廁所。
校長王偉燕
東寧市道河學(xué)校校長王偉燕：“下一步，我們道河學(xué)校將不斷從積極探索中走向不斷成熟，帶領(lǐng)全體教職員工要更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，不忘初心，牢記教育要發(fā)展的這一使命，發(fā)揚(yáng)“同心拼搏、志在超越”的學(xué)校精神，腳踏實(shí)地抓教學(xué)，全力以赴提質(zhì)量，精益求精育特色，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作新的騰飛和跨越。”
