馬云在公益XIN大會上發(fā)表演講
7月9日下午消息，阿里巴巴集團董事局主席馬云在首屆全球XIN公益大會教育分論壇上表示，自己從鄉(xiāng)村教師計劃拓展到鄉(xiāng)村校長計劃，一個校長能深度影響一個學(xué)校，希望通過對校長的培訓(xùn)，更好的影響老師，從而影響無數(shù)的年輕人。
馬云認為，中國有很多鄉(xiāng)村的校長缺乏培訓(xùn)機會，怎么激勵教師，怎么管理學(xué)校，什么是財務(wù)，什么是教案，應(yīng)該怎么運營，缺乏這些方面的學(xué)習(xí)機會。所以自己想把選出來的老師、校長們，送去海外知名學(xué)校，跟中學(xué)校長們交流學(xué)習(xí)，去開闊視野、提升理念。
由馬云公益基金會發(fā)起的“馬云鄉(xiāng)村校長”計劃，預(yù)計10年投入約兩億元，尋找、支持中國優(yōu)秀鄉(xiāng)村校長。
2016年首屆“鄉(xiāng)村校長計劃”將投入1200萬元，評選20位全國義務(wù)教育階段的鄉(xiāng)村學(xué)校校長。每位校長將獲得50萬元實踐經(jīng)費。此外，入選校長還將赴國際知名學(xué)府學(xué)習(xí)管理方式、辦學(xué)理念、教育模式等。這些校長還將結(jié)成“鄉(xiāng)村教育家社區(qū)”，進行線上和線下交流。
這是馬云繼“鄉(xiāng)村教師”計劃之后又一次在鄉(xiāng)村教育事業(yè)領(lǐng)域的公益行為。
“我們每個做一點點，每個人給那些校長一些鼓勵，每個人給老師一些鼓勵，那情況就不一樣?！榜R云稱。(雨山)
附：馬云演講實錄節(jié)選
自己是老師出身，我做了六年老師，我突然發(fā)現(xiàn)我可能是最好的老師之一。我發(fā)現(xiàn)當老師是其樂無窮，我考進杭州師范大學(xué)就討厭當老師，因為那時候男孩子沒人愿意當老師，女生也不愿意當，而且大家知道嗎，中國的教育不好，中國的中醫(yī)不好，其中有一個道理，高考成績最差的人進師范學(xué)校和中醫(yī)學(xué)院。
我那時候高考很差，所以進了師范學(xué)院，你想最差的學(xué)生進了師范出來，中國對教育重視嗎?對中醫(yī)重視嗎?可想而知。所以那時候當老師是被看不起的工作，當然我畢業(yè)的時候，我必須當老師，因為我是師范學(xué)院畢業(yè)的，沒想到六年教下來，我發(fā)現(xiàn)當老師是特別有意思的事情，你永遠跟年輕人在一起，你可以吸收新的知識，然后懂得如何跟人溝通，如何激發(fā)別人的能力。最差的老師只是傳授知識，最優(yōu)秀的老師是激發(fā)別人追求知識的欲望，開啟別人的智慧。
我自己挺得意的事情，我教了六年書，沒有寫過六黑板的字，因為我字實在也太難看了，我就不寫字了，我也沒有布置過六次作業(yè)，也沒有備過六次課，我也沒有寫出六次教案，我在想怎么樣把年輕人的讀書和追求知識的欲望挑起來，讓他自己去跑，如果年輕人愿意自己干的時候，你的工作就容易了，如果你每天要像填鴨一樣去，你是沒有機會去贏的。我自己覺得一個優(yōu)秀的老師影響了無數(shù)年輕人，孩子們除了父母以外，最大受影響的就是老師。
我覺得老師是父母以外最重要的一件事情，另外大家講中國三十年改革開放，每個人都講改革開放的紅利，原因是什么，我認為改革開放三十年來，最大的成績，也是所謂我們改革的紅利之一，就是鄧小平說的知識就是力量，就是財富。因為這個高考的恢復(fù)，因為大家開始追求知識，因為大家開始學(xué)習(xí)，使得這個國家的知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了天翻地覆的變化，使得無數(shù)學(xué)校誕生起來。我們的年輕人的知識是好的。
剛才戈登·布朗在講，看到很多地方貧窮的孩子，你看到非洲很多孩子饑餓、貧困、生病，你看到這些人很畸形、很瘦小，但是你把另外一張圖畫出來，如果這個人的知識營養(yǎng)不足，其實更可怕，只是我們沒有把這張圖畫出來。如果我們把中國、全世界的知識營養(yǎng)匱乏這張圖也能夠像那些挨餓的孩子的圖畫出來一樣，我相信大家會觸目驚心。
這個人可能長得很好，非常有力量，但是有時候越有力量，越缺乏知識，他造成的傷害也越大。這個世界，需要太多知識營養(yǎng)去培育，增強七十多億人口。教育，一切的變革，如果沒有知識結(jié)構(gòu)，沒有這些東西，沒有對世界的了解，我們是很愚昧的，我們以為世界是這樣的，其實不是這樣，我們以為事實真相是這樣，不動腦子了。有的時候我看網(wǎng)上很多的評論，很多人的文章，我覺得挺悲哀，講得慷慨激昂，這么長一段，全是廢話，不知道世界發(fā)生什么，不知道真相是什么，沒有自己的邏輯和思考，沒有知識。
但是今天這個樣子，我們?yōu)槿烁改甘沁@樣，我們怎么教育孩子，如果我們的網(wǎng)絡(luò)是這樣，我們的老師是這樣，我們怎么影響下一代，我們怎么去改變，我們唯一要改變的是改變我們的知識營養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)，教育是一個民族起來的希望，教育也是這個世界改變自己的希望。人類過去三百年科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，就是因為教育發(fā)生了天翻地覆的變化，盡管今天剛剛戈登·布朗講過去兩三百年來，學(xué)校的模式并沒有改變過，老師在上面講，學(xué)生在聽，但是就是因為這兩百年教育的發(fā)展，使得科技發(fā)展，使得人類社會發(fā)展有很大的變化。
但是我們教育的不平衡，我為什么關(guān)注鄉(xiāng)村教師，鄉(xiāng)村教師沒有得到尊重，沒有得到關(guān)注，中國有多少孩子在農(nóng)村，近五千萬孩子在農(nóng)村，他們所受的教育跟城市發(fā)生了很大的變化，而且大家要記住，今天的學(xué)?？荚嚕饪壳趭^已經(jīng)不夠了。我們那個時候高考，成績好的都在農(nóng)村，只要勤奮，能背就行，現(xiàn)在能背沒用。那個時候高考好的都是在縣城里面，因為那時候的老師分布相對比較平均，大家都窮的時候，也就無所謂，勤奮一下就起來了。后來高考了，老師往城市里面抽，優(yōu)秀的優(yōu)質(zhì)資源都在城市里面，農(nóng)村更加倒霉。
中國的鄉(xiāng)村有三百多萬的老師，這三百多萬的老師擔(dān)當了近五千多萬學(xué)生的教育，不管今天我們在座都市里面的孩子，你們孩子在學(xué)校里面教育再好，當社會五千萬教育不好的孩子，這個社會一定麻煩，一個社會進步不在于精英有多少，而是底層的數(shù)字有多少，所以我覺得我去看中國13億人口，我們該怎么樣去完善這套體系。
我們的鄉(xiāng)村教師計劃真不多，一年就選了一百個老師，有人說為什么不選一千個?我認為一千個和一萬個沒多大區(qū)別，職責(zé)不是你幫了多少人，而是要喚醒大家對教育的關(guān)注，但是去年我感謝所有的新聞媒體，對這件事的幫助，我一開始很糾結(jié)，要么叫馬云公益基金，要么叫鄉(xiāng)村教育，因為我們覺得這件事情感覺得給我在做宣傳，但是我有同事跟我講，這是你的擔(dān)當，我必須站出來，做壞了是你的事，我覺得他講得有道理。不是衡量錢多少，而是我們的決心有多大，我們愿不愿意把自己的身家面子，今天錢對我重要嗎?我告訴大家，我從來就不覺得重要，才會有今天。如果今天我的收入和財富再要去追求錢，那跟豬也沒有什么區(qū)別了。今天對我更重要的是把錢用在哪里，把時間用在哪里更重要。
所以花時間去思考這一百個老師，怎么樣把這個信息傳遞出去，讓大家去關(guān)注這些，讓一百個發(fā)生變化，這一百個老師這一輩子每人至少會影響兩百學(xué)生，這會影響更多的人，在海南那次去年臘月初八晚上的party，我特別感動，有些故事我愣在那里，我覺得為什么不早做這件事情，可以做得更好一點，有個老師，我們都坐在那里，突然主持人講大家知道這個孩子嗎，一個大概十一二歲的孩子，我們也不知道是誰，突然有個老師說，這是我的學(xué)生，二十多年以前的學(xué)生，也就是這個孩子，三十幾歲，是村里面唯一考進大學(xué)的人，這個學(xué)生推薦老師成為鄉(xiāng)村教師一百個人之一，這個是在農(nóng)村二十多年教書的時候，是打了個領(lǐng)帶穿了西裝來上課，那個學(xué)生說怎么這么傻，穿個西裝來上課，老師說因為我是老師，我尊重我的職業(yè)，我的每一堂課上，我這么多年來，這個老師不斷在這樣培養(yǎng)人，其實這樣的故事很多，有的時候拍的照片讓我很辛酸。
我中午跟潘基文秘書長也在講，有的時候我們這些人很內(nèi)疚，活得很內(nèi)疚，有的時候浪費實在太多，但是想想哎呀，那么多人窮得一塌糊涂，無所謂，人生一輩子想清楚，你再有錢，只能睡一張床，只能吃三頓飯，李連杰講人死的時候，最多只能穿五套衣服，這些錢拿到你手上，你要怎么去把它花好，所以花好錢變成極其關(guān)鍵的問題。
所以如何幫助好鄉(xiāng)村教師是我們這個團隊大家都在思考的，今天第一階段喚醒大家的認識，喚醒大家對老師的感恩，喚醒整個社會，我們擔(dān)當五千萬農(nóng)村孩子的教育，今天下午宣布了一個校長計劃，怎么想到校長，因為我問了幾個老師，也挺逗的，第一個問題讓我很吃驚，我也希望大家在座共同一起努力，我問老師，你教什么，他說我除了英文不教，什么都教。還有一個說我除了唱歌不教，我的聲音實在太難聽了，我都教。
其實農(nóng)村缺乏大量的音樂老師，但是中國好聲音，大家擠在一個電視機上面，農(nóng)村需要大量體育老師，但是這些體育老師現(xiàn)在在哪兒呢，奧運會冠軍退休以后，都不知道該干嗎，所以這是一個問題，讓我很吃驚，還有一個問題，中國鄉(xiāng)村教師原來有四百多萬，現(xiàn)在只有三百多萬，問了問離開的原因，校長太爛，你們不用笑，你們單位也一樣，有的時候不是公司不好，就是討厭這個老板。
往往直接老板最令你討厭的，校長不夠好，使得老師一怒之下，又那么苦，又沒看到希望，我老板又是個混蛋，我就走了。但是校長也想干好，但是中國有很多鄉(xiāng)村的校長沒經(jīng)過一個禮拜培訓(xùn)或者說三天培訓(xùn)當校長，怎么激勵教師，怎么管理學(xué)校，什么是財務(wù)，什么是教案，應(yīng)該怎么運營，沒有一個人教。沒有這么一個校長的培訓(xùn)計劃，校長沒有經(jīng)過訓(xùn)練，怎么可能老師會覺得高興和快樂，等他自己摸出一條路，聰明一點五年，不聰明一點，十五年還沒摸出來，這個學(xué)校就爛掉了。
我覺得我們需要對教師，對Leadership進行完善，當然能夠教多少，中國大概我希望我們共同努力，未來十年二十年或者三十年，我們從現(xiàn)在開始，也許我們替中國培養(yǎng)五萬名鄉(xiāng)村教師，這五萬名鄉(xiāng)村校長，每個鄉(xiāng)村校長影響一百個老師，就有可能影響五百萬名老師，這個社會可能就會影響無數(shù)年輕人。我們覺得train the trainer很重要，我也沒當過校長，怎么做，慢慢開始，想法很簡單，讓他們走出去，你們知道嗎，去年三亞的鄉(xiāng)村教師，一百個鄉(xiāng)村教師，看見了李連杰，看見了那英，看見了趙薇這些人出來，回去至少激動三個月，然后回去跟學(xué)生吹牛，跟李連杰拍照片了，學(xué)生也覺得我的老師了不起。
我挺后悔的一件事情，我原來杭二中的，我的一個老師，教我英文的，我有一天看他臉色不太好，騎著一個自行車，說本來有機會到澳大利亞去一個禮拜，教了一輩子英文，就從來沒有去過英語國家，他說我現(xiàn)在身體不太好，我希望去，我說老師，他說名額可能爭取不到，我說沒關(guān)系，身體稍微好一點，我送你去，想去哪就去哪兒，但是沒想到兩個月以后就沒了，一輩子，所以有時候我覺得有些事情我早點做，如果我早一點碰到他，如果我也一點感恩的心去看看老師是什么情況，所以我想趁著現(xiàn)在還有一點實力，能夠把我們選出來的老師、校長們，去英國、澳大利亞、美國、歐洲好一點的學(xué)校，跟中學(xué)校長們交流十天八天，哪怕開開眼界，世界就會不一樣，這些錢我覺得值得的，有時候不是看十本書，你去看一件事情，發(fā)生變化，你回來有影響，所以我們只能做一點一滴的慢慢去干，也不希望中國所有的鄉(xiāng)村老師、校長我包了，沒有人吃得消這個事情，但是我們每個人做一點點，每個人給那些校長一些鼓勵，每個人給老師一些鼓勵，那情況就不一樣。
當然在鄉(xiāng)村教師也好，可做的事情非常多，前幾年希望學(xué)校建了很多，但是一些現(xiàn)在都是空學(xué)校，沒老師，現(xiàn)在好，我們開始慢慢關(guān)注老師，現(xiàn)在問題是農(nóng)村孩子沒了，學(xué)校建好了，老師有了，說一個老師只有兩三個學(xué)生，現(xiàn)在出現(xiàn)的問題，一個村里面孤寡老人加孩子，孩子有的時候跟著父母到城里打工，一個村里就是三五個孩子，有些孩子大一點，念五年級，有的一年級，一個班湊在一起七八個人，教室很大，學(xué)校也建得不錯，就是這個問題，怎么解決這個問題。將來會更嚴重，因為沒有好的校長，好的老師也沒有，形成惡性循環(huán)。
要做的，可以做的事情非常多，所以我提出鄉(xiāng)村教師，我們不僅僅要讓孩子們會讀書，有的時候不僅會讀書，還要會玩，我特別希望很多音樂人才、體育人才，給我們那些鄉(xiāng)村的音樂老師和體育老師，給予輔導(dǎo)。給談到一個月兩個月的輔導(dǎo)，我上次跟奧運會主席巴赫交流，全世界那么多的奧運冠軍，他們退休之后干嗎了，一年抽出一個月兩個禮拜，跟我們合作一下，我把全國五百個鄉(xiāng)村老師集合起來，給他們上課，說起來是奧運冠軍給他們上的課，說是奧運冠軍培養(yǎng)出來的體育老師，這是給孩子莫大的希望，給老師們莫大的希望，你相信李連杰去開個課，別人會覺得我?guī)煾甘抢钸B杰，學(xué)生也覺得他是師爺，所以大家去思考這條路，怎么樣真正的，公益不在于你捐多少錢，如果你有好的idea，如果你捐兩個小時做這件事情，學(xué)生會充滿感恩，老師會充滿感恩，也會充滿感恩，有一天會改變你很多的看法。
所以這是我對鄉(xiāng)村教師，校長以及目前中國可做的事情，但是另外一點，我也希望大家看一個問題，今天中國是世界上第二大經(jīng)濟體，中國一直希望成為擔(dān)當世界職責(zé)的國家，第二大經(jīng)濟體，它不是一個地位，它是一個責(zé)任，它是一個擔(dān)當。我們不僅要照顧好自己，我們也要看到全世界，在非洲，在一帶一路，在很多的發(fā)展中國家的孩子們教育的缺失，那是嚴重的營養(yǎng)的缺失，教育的缺失會導(dǎo)致于各種各樣莫名其妙的矛盾出來，營養(yǎng)缺失會讓身體各種狀況出來，教育缺失會導(dǎo)致于國與國之間的矛盾，人與社會之間的矛盾，人與人之間的矛盾，各種矛盾都會出來。不要以為你的孩子受到良好的教育，這個世界就會好，因為教育的分裂跟距離之差，跟財富的分裂之差是沒有區(qū)別的，有的時候可能更麻煩。
我覺得跟中國的企業(yè)，跟中國的公益人才要有全球的眼光和擔(dān)當，不管你樂意不樂意，你已經(jīng)是第二大經(jīng)濟體，不管你高興不高興，中國在前面三十年積累下來的無數(shù)經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的經(jīng)驗，我們有責(zé)任向外的。說中國教育不好，其實父母對教育都不滿意的，我跑來跑去，家長說沒有問題的很少，中國的教是不差的，中國的育是很差的。
中國的體育，大家想過沒有，我們十四億人，連個馬爾代夫的都踢不過，真抽不出是十一個人的球隊嗎，我們?nèi)狈κ裁唇凶鰣F隊合作，團隊合作就變成墻上一張紙，團隊合作怎么練出來的，是體育競賽當中練出來的，我們的乒乓球、羽毛球，單搞的都挺好的，但是群搞的，全完蛋了。
下午的圓桌交流，我也非常impressive，我們看看怎么樣幫助孩子，把他的理想實現(xiàn)得更多，你自己干的事情，你參與一下有想法的人，讓他干好了，就是自己干好了，參與兩個小時，參與一個小時，有的時候媒體看到正能量的文章，你點個贊，轉(zhuǎn)給朋友一下，就是好事情，看到胡說八道的事情，你說請shut up，這也是公益?，F(xiàn)在沒有人愿意站出來說No，大家都覺得是這個樣子，當然媒體不會講故事的也有，中國有英雄，美國也有英雄，唯一區(qū)別，中國的英雄都是死掉的，美國的英雄都是活的，大家都是活的英雄，人們才愿意做英雄，如果電影結(jié)束，英雄都死掉了，誰還愿意當英雄，樹立一個英雄，這個人不能有缺點的，告訴我，哪個人沒有缺點，是人都有缺點，但是他在此時此刻，他有擔(dān)當?shù)木?，他愿意去改變，他愿意為正能量去做，這樣的人能夠贏得我們，為這樣的人點個贊，說聲好，轉(zhuǎn)個微博，那就是最大的公益，點點滴滴就是開始。
公益通過改變自己的行為，來影響這個社會，捐錢是世界上最容易的，很多人馬云你好小氣，自己弄了一個基金，我們來一個project，你怎么到現(xiàn)在不給我們錢，你的plan，你的執(zhí)行團隊，你的效率，因為我們不是那么好忽悠的，因為我們曾經(jīng)忽悠很多人都被拒絕掉了。我們希望看到的，這個方向是不是我們的方向，我的方向，教育、環(huán)境保護、公益人才的培養(yǎng)，健康，這是我自己的方向，只要這個方向，我把這個方向做精做透。希望大家一起，今天這個論壇只是一個開端，也許我們不一定再搞第二屆，也許我們一直搞一百屆，以后我們移交給別人搞，也許在座有人說我來繼續(xù)下去，我都很樂意，這樣的平臺，這樣的論壇應(yīng)該多一點，大家不要帶著錢，大家?guī)е?，只有真正把價值和情做好了，錢一定會來。
所以感謝今天參與論壇的人，我充滿感恩，也希望大家多關(guān)注我們這個鄉(xiāng)村教師，鄉(xiāng)村校長，然后一步一步的，我們開始進行教育體制制度的改革，這是不容易的，不是靠埋怨，不是靠拍桌子，不是靠罵人可以改變教育，是要有勇氣，是要改變自己，大家都討厭應(yīng)試教育，愿不愿意把孩子送到一個不相信應(yīng)試教育的實驗學(xué)校去，你愿意嗎，你愿意就是勇敢的。也許有一天，我真干這個學(xué)校，你們把孩子送來，學(xué)費一點都不會便宜，考試還考不過別人，我們就是應(yīng)該這樣一步一步的，一點一點的，給那些在努力改革創(chuàng)新變革的人，你最可以做到的，我們最能夠做到，每個人都能夠做到的公益，就是對那些正能量的事情，鼓一鼓掌，點個贊，轉(zhuǎn)一下，這就是我們每個人可以做的事情，因為只有這樣做，這個社會的正氣，這個社會就會變得更好，不僅僅給中國點贊，我們要給全世界同行業(yè)，給全世界做正能量的人做這樣的事情，這個社會才會變好，謝謝大家!
