7月1日晚，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年文藝演出大型情景史詩《偉大征程》第四篇章執(zhí)行總導(dǎo)演孟艷，和億萬觀眾一樣，坐在電視機(jī)前守候了整場(chǎng)演出，這也是她第一次通過屏幕觀看演出的完整呈現(xiàn)。很多畫面都讓孟艷熱淚盈眶，電視機(jī)前或許感受不到現(xiàn)場(chǎng)的那種溫度，但剛剛結(jié)束學(xué)期教學(xué)迎來暑假的孟艷和她的團(tuán)隊(duì)一道聊起一年多來的創(chuàng)意之路，也如篇章主題一般契合：幸福從心中延伸，心情像火鍋一樣熱血沸騰。
場(chǎng)上場(chǎng)下
被大涼山的孩子感動(dòng)到流淚
第四篇章全體演員都需要快速進(jìn)行情景轉(zhuǎn)換，尤其是“吉林歌舞團(tuán)的60名演員從第三篇章‘黨旗在我心中’到第四篇章‘東方奇跡’，相隔不到5分鐘，全場(chǎng)只有他們邊跑邊脫衣服，我真是替他們捏把汗，但是吉歌的演員們可謂久經(jīng)沙場(chǎng)，用自己的藝術(shù)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)完成了節(jié)目的銜接。當(dāng)我看到他們?cè)谥皇?秒鐘時(shí)跑上場(chǎng)，我整個(gè)心都緊張得揪在一起?！泵掀G說道。
節(jié)目中帶給孟艷另一種感動(dòng)的則是來自大涼山的孩子，這些孩子是她在做六一晚會(huì)時(shí)結(jié)識(shí)的，“孩子抱著我說她看到酒店里衛(wèi)生間的花灑流出水來的那一刻，竟然興奮地歡呼起來，這讓我的眼淚奪眶而出，他們眼中流露的是那種青春的活力和清澈?！彼o孩子的祝福和他們的歌聲一樣，“感恩、贊美、努力，只有這樣，你的生活才會(huì)幸福和自由。”
中學(xué)老師
參與國家級(jí)慶典核心編導(dǎo)第一人
作為北京二中藝術(shù)學(xué)科的特級(jí)教師，雖然對(duì)于二中金帆舞蹈團(tuán)孟艷至今親力親為，但從《紅扇》一鳴驚人后，她早已突破了校園舞蹈的創(chuàng)作空間，從北京奧運(yùn)會(huì)上2008人的太極表演到新中國成立60周年和70周年慶典，再到改革開放40周年晚會(huì)，直至今年的《偉大征程》，孟艷在多次大型活動(dòng)的編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中，是唯一一個(gè)來自非院團(tuán)或高校的導(dǎo)演，更是中學(xué)老師參與大型國家級(jí)活動(dòng)編導(dǎo)的奇跡創(chuàng)造者。
從1921到2021，《偉大征程》第四篇章的編導(dǎo)們是最年輕，也是最有活力的團(tuán)隊(duì)。據(jù)孟艷介紹，團(tuán)隊(duì)大都是90后，“從近一年前開始進(jìn)入創(chuàng)作，主創(chuàng)們不僅專程赴上海了解建黨的歷史，大量學(xué)習(xí)了黨史文獻(xiàn)，更請(qǐng)來黨史專家為導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)上課?！眻F(tuán)隊(duì)雖然年輕，但很多人都身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)歷過多次重大活動(dòng)的歷練，在孟艷看來，自己的團(tuán)隊(duì)有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)。“第四篇章太適合我們了，因?yàn)槲覀兪歉行浴⒙收?、激情，幸福感爆棚的團(tuán)隊(duì)。”
篇章定位
小康、強(qiáng)軍、抗疫等時(shí)下熱點(diǎn)
小康、強(qiáng)軍、抗疫，第四篇章所要表達(dá)的都是當(dāng)下發(fā)生的熱點(diǎn)，如何呈現(xiàn)出創(chuàng)意感，孟艷對(duì)團(tuán)隊(duì)的要求就是真誠，“作為一個(gè)女導(dǎo)演，或許角度不同，我會(huì)用另外一種心境和另外一種表達(dá)。在討論部隊(duì)節(jié)目的時(shí)候，我就是一個(gè)普通觀眾的視角，此時(shí)我不是編導(dǎo)，我要看到的就是各個(gè)軍種聯(lián)合作戰(zhàn)給予我的那份安全感，有這樣的軍隊(duì)保護(hù)我，我能感受到踏實(shí)、自信和幸福。好的愛國宣傳，就是讓青年人有國防安全意識(shí)，更加熱愛我們的中國人民解放軍，愛我們的國家，愛我們的黨。”
每次一起討論部隊(duì)的節(jié)目，孟艷常常會(huì)說，這個(gè)方案我不激動(dòng)，或是我不感動(dòng)?！拔乙木褪悄欠萋涞氐钠綄?shí)，我相信這也是最真切的。我信奉一句話：“幸福是奮斗出來的！”
藝術(shù)追求
把最前沿的資訊帶回學(xué)校
從大型活動(dòng)中的孟導(dǎo)到學(xué)生的孟老師，她是特級(jí)教師，也是一級(jí)導(dǎo)演，高光的舞臺(tái)與安靜的校園之間似乎有著不小的落差，“以前年輕的時(shí)候，會(huì)覺得搞藝術(shù)當(dāng)老師沒法和藝術(shù)院團(tuán)比，尤其你又是一個(gè)中學(xué)藝術(shù)教師，總感覺藝術(shù)的深度不夠?，F(xiàn)在認(rèn)知完全不同了，藝術(shù)是發(fā)自心靈的，心靈支配你的智慧，你的智慧又通過你的身體傳遞出來，這都是我從教師這份職業(yè)中學(xué)到的。當(dāng)我累了的時(shí)候，回到校園，坐在角落的一張椅子上，看到校園中的柿子樹或是花開的時(shí)候，黃澄澄的柿子給我的那種感受，我相信別人是無法感知的，每個(gè)人看到這幅畫面的感受也都不同。當(dāng)有機(jī)會(huì)有平臺(tái)時(shí)，我會(huì)把這樣的畫面以我的方式呈現(xiàn)出來。老師是播種心靈的職業(yè)，我從事的又是藝術(shù)普及，這份責(zé)任不容忽視，會(huì)讓孩子的靈魂更有力量?！?/p>
孟艷稱，“最早參加這些大型活動(dòng)，更多是滿足自己的榮耀感，讓別人看到不一樣的我。通過近30年的校內(nèi)外游走，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是有密切關(guān)聯(lián)的，我通過在外面的實(shí)踐，把最前沿的藝術(shù)趨勢(shì)帶回到校園，讓孩子了解藝術(shù)的前沿性，我能從學(xué)生眼中看到她們對(duì)我的那份驚喜和追隨，我很享受這種感覺，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我在孩子們心中是有價(jià)值的?！?/p>
藝術(shù)之外，孟艷給予孩子們的是內(nèi)外兼修的滲透，“去年我和孩子們互相留言時(shí)還在說，首先要做你應(yīng)該做的事情，然后再做你喜歡的事情。越在黑暗的時(shí)候越要做光明的事情，要做一個(gè)人人喜歡的人、人人離不開的人。”
演出創(chuàng)新
盡可能想到、做到、呈現(xiàn)到
全景式、帶入式、沉浸式，《偉大征程》無疑是近年來體量最大的文藝演出，孟艷要求年輕的導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)盡可能想到、做到、呈現(xiàn)到。雖然她說每一個(gè)節(jié)目自己都愛，但如果說有一個(gè)節(jié)目能夠代表第四篇章的宏大與澎湃，那便是展現(xiàn)抗疫的段落?！熬薮蟮倪\(yùn)20飛機(jī)出現(xiàn)在屏幕，我們?cè)谖枧_(tái)裝置上實(shí)現(xiàn)了艙蓋打開，援鄂部隊(duì)從機(jī)艙內(nèi)奔跑著沖過來，當(dāng)導(dǎo)演組想到這個(gè)創(chuàng)意時(shí)，大家?guī)缀跏峭瑫r(shí)狂呼。這個(gè)畫面在我心中真的是整個(gè)舞臺(tái)全景式融入的一個(gè)縮影，印證了心動(dòng)才會(huì)有溫度，才能被感動(dòng)。我們總說要?jiǎng)?chuàng)新，但我更愿意去尋找撞心的那個(gè)點(diǎn)。就如同鼓陣和旗陣，擂響戰(zhàn)鼓預(yù)示著新時(shí)代的到來，為了找到旗子舞動(dòng)時(shí)由心而發(fā)的那種感覺，我們將旗桿換成了相對(duì)柔軟的魚竿。這就要求演員們?cè)谖鑴?dòng)時(shí)要從心出發(fā)傳遞到手臂，再到旗尖，旗子的翻涌也是舞旗人內(nèi)心的表達(dá)。但是這樣的旗桿對(duì)天氣要求很高，一旦刮風(fēng)下雨，演員們就要付出平時(shí)幾十倍的力量，即便這樣都未必能展現(xiàn)得很好。6月25日那天就趕上了下雨，那場(chǎng)演出，導(dǎo)演組都看哭了。旗子一旦濕了就很難舞動(dòng)，但演員們拼了，那一刻居然還產(chǎn)生了意想不到的效果，打濕了的旗子產(chǎn)生了反光的效果，看上去金燦燦的，那一刻，讓我看到了這些‘00后’的實(shí)力與擔(dān)當(dāng)。”
走心節(jié)目
放棄了宏偉壯觀的尾聲
每個(gè)篇章都由不同的導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)擔(dān)綱，但演員又都是通用的，互相之間既有競(jìng)爭(zhēng)，又需要默契銜接。孟艷說，“要說沒有競(jìng)爭(zhēng)，那是不可能的，但對(duì)于我們最后一個(gè)篇章來說，我們從心底里希望每個(gè)篇章都精彩，這樣才能讓觀眾不換臺(tái)，堅(jiān)持看到最后。我們也會(huì)去研究其他篇章，即便是同一個(gè)畫面，同樣的陣形，我們?nèi)绾闻c眾不同。技術(shù)條件都是一樣的，前面用了，我們?cè)趺崔k？空中威亞前面用過了，我們?nèi)绾纬鲂拢@確實(shí)是團(tuán)隊(duì)經(jīng)常在一起討論的問題。最后我們用吊在空中的100面戰(zhàn)鼓的形式開啟下一個(gè)百年。直徑3米的鼓，站在上面的孩子都要刻意控制體重，每個(gè)孩子的體重都要控制在50-60公斤。”
第四篇章最大膽的設(shè)計(jì)無疑是在結(jié)尾處，觀眾在全篇尾聲時(shí)沒有看到如以往大型晚會(huì)中常見的熱烈、奔放、宏偉、壯觀的場(chǎng)面，而是用一個(gè)展現(xiàn)和諧之美的節(jié)目娓娓道來?！拔覀冞x擇了一個(gè)走內(nèi)心的節(jié)目，希望傳遞的是發(fā)自內(nèi)心的那份贊美，所以用了‘高山流水’，水是洗禮更是崇敬，于是我們用了中國特有的器樂來表達(dá)我們一直尊崇的和諧大愛，戲劇的滲透、視覺的配合、調(diào)度的運(yùn)用和色彩的設(shè)計(jì)，讓節(jié)目信息量的傳遞更加有底蘊(yùn)。”
剛剛結(jié)束了《偉大征程》的編導(dǎo)工作，孟艷和她的團(tuán)隊(duì)又馬不停蹄進(jìn)入到下一個(gè)階段的工作當(dāng)中。
文/本報(bào)記者 郭佳? 統(tǒng)籌/劉江華
