中國經(jīng)濟新聞聯(lián)播12月5日深圳電（記者申成勇）為深入貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》精神，進一步提升全市中小學心理教師的教學能力和專業(yè)水平，加強我市中小學心理健康教育教師隊伍建設，促進我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。2019年12月5日，由深圳市教育局主辦的2019年深圳市中小學心理健康教育骨干教師專項研修班在深圳大學師范學院開班，深圳市教育局王水發(fā)副局長、深圳市教育局德體衛(wèi)藝處馮妍妍處長、深大師院李臣副院長、深大教師培訓學院黃友安常務副院長等領導及專家出席開班典禮。心理學特級教師、正高級教師蔣平（班長）等全市中小學心理健康教育骨干教師120余人參加研修班學習，開班儀式由深圳市教育局德育處馮妍妍處長主持，深圳市教育局王水發(fā)副局長和深圳大學師范學院李臣副院長分別發(fā)表了指導講話。
圖：深圳市教育局王水發(fā)副局長作指導講話。
王水發(fā)副局長致辭時高度肯定了心理老師工作的重要性，他談到人要有所舍取，需要把握重要的事，可見他對此次骨干教師培訓的重視。王水發(fā)表示，心理老師在學校中人數(shù)少，但是地位不容忽視，心理老師每輔導好一位學生在一定程度上可以挽救一個家庭。如何提高在學校的威信，就要提高自身的專業(yè)性，此次培訓就是促進專業(yè)性成長的一條途徑。
圖：深圳市教育局德體衛(wèi)藝處馮妍妍處長主持開班儀式。
據(jù)悉，此次研修班將采用專題報告和反思研討相結合的形式，由來自深大心理學院、華南師大心理學院、深圳市教科院的六名專家主講，研修內(nèi)容包含心理健康教育相關政策解讀、心理測量在中小學心理健康教育中的應用、中小學心理教師的職業(yè)成長、中小學心理活動課的設計與實施、中小學生常見心理問題的識別與干預、家校共育促進學生心理健康等6個方面。
圖：深圳大學王曉鈞教授做了開班報告。
參加學習的全體人員一致表示，通過參加此次研修班學習，全市中小學心理健康教育骨干教師們在以后的教學工作中，將會學習現(xiàn)代心理健康教育的專業(yè)理論并掌握從事心理健康教育活動輔導與咨詢的專業(yè)技能，有效提高他們的心理知識應用能力，進一步提升全市中小學心理教師的教學能力和專業(yè)水平，更好地為學生們的健康成長保駕護航。
圖：深大師院李臣副院長出席開班典禮。
圖：深大教師培訓學院黃友安常務副院長出席開班典禮。
另悉，此次心理骨干教師研修班培訓是深圳市教育局關于全市接近七百名中小學心理健康教育教師培訓計劃中的一環(huán)，明年將會推出全員培訓，旨在幫助提升全市中小學教師心理健康教育教師的專業(yè)素質(zhì)，提升理論水平，強化實踐能力，為全市心理健康教育工作作出新的貢獻。
圖：參加2019年深圳市中小學心理健康教育骨干教師專項研修班的全體人員合影留念。
